آقا این بحث دانش و ارزش که آقای سروش مطرح کرده چیست و ایشان مقصودش از این حرفها چیست؟ آیا همان بحث شناخت است ... که شهید مطهری و امثال ایشان معتقدند که بایدها و نبایدها ریشه در هستها و نیستها دارد ... ایدئولوژی ریشه در جهان بینی دارد و جهان بینی ریشه در جهان شناسی و نوع تفسیر انسان از عالم طبیعت؟<BR>تفاوت دیدگاه مطهری و مصباح یزدی و جوادی آملی و علامه طباطبایی و حتی آقای سید مهدی میرباقری مدیر فرهنگستان علوم دراین زمینه چیست؟ و تفاوت آنها با نظر آقای سروش چیست؟ نتایج عملی که از اعتقاد به هر یک از این نظرات آقایانی که اسم آوردم چیست؟ آیا تفاوت ماهوی دارد اعتقاد به نظر آقای سروش با آقای مطهری؟ یا اعتقاد به نظر استاد مطهری تفاوت دارد با اعتقاد به نظر استاد مصباح؟ منظور تفاوت عملی است؟ در نوع برنامه ریزی انسان برای زندگی و هدف گذاریها و نوع تعریف سعادت و کمال برای خود.
آقا این بحث دانش و ارزش که آقای سروش مطرح کرده چیست و ایشان مقصودش از این حرفها چیست؟ آیا همان بحث شناخت است ... که شهید مطهری و امثال ایشان معتقدند که بایدها و نبایدها ریشه در هستها و نیستها دارد ... ایدئولوژی ریشه در جهان بینی دارد و جهان بینی ریشه در جهان شناسی و نوع تفسیر انسان از عالم طبیعت؟<BR>تفاوت دیدگاه مطهری و مصباح یزدی و جوادی آملی و علامه طباطبایی و حتی آقای سید مهدی میرباقری مدیر فرهنگستان علوم دراین زمینه چیست؟ و تفاوت آنها با نظر آقای سروش چیست؟ نتایج عملی که از اعتقاد به هر یک از این نظرات آقایانی که اسم آوردم چیست؟ آیا تفاوت ماهوی دارد اعتقاد به نظر آقای سروش با آقای مطهری؟ یا اعتقاد به نظر استاد مطهری تفاوت دارد با اعتقاد به نظر استاد مصباح؟ منظور تفاوت عملی است؟ در نوع برنامه ریزی انسان برای زندگی و هدف گذاریها و نوع تعریف سعادت و کمال برای خود. بحث ارزش و دانش همان بحث رابطه هست و نیستها با باید و نبایدهاست ؛ که آیا بایدها و نبایدها ریشه در هست و نیستها دارند یا نه؟ نظر دکتر سروش این است که ارزشها ریشه در دانشها ندارند. لذا حساب اخلاق از حساب دانش جداست. امّا دیگر افرادی که نام برده اید همگی برخلاف این نظر می باشند ؛ لکن با اختلاف نظرهایی در کیفیّت ربط ارزشها به دانشها. امّا ورود در جزئیّات این بحث آن گونه که حضرت عالی طلب نموده اید ، حقیقتاً تحقیقی بسیار وسیع و نوشتاری در حدّ یک کتاب می طلبد ؛ لذا با توجّه به اینکه ما باید روزانه سوالات فراوانی را پاسخ دهیم ، این امر مقدور ما نیست. بر این اساس منبعی شسته و رفته را در این خصوص شناسای حضور می کنیم که نظرات را به تفصیل و همراه با تبیین و نقدشان آورده اند. رابطه هست ها، و بایدها ، پدیدآورنده: حسن معلمی ، ناشر: دانش و اندیشه معاصر و ناشر: کانون اندیشه جوان
عنوان سوال:

آقا این بحث دانش و ارزش که آقای سروش مطرح کرده چیست و ایشان مقصودش از این حرفها چیست؟ آیا همان بحث شناخت است ... که شهید مطهری و امثال ایشان معتقدند که بایدها و نبایدها ریشه در هستها و نیستها دارد ... ایدئولوژی ریشه در جهان بینی دارد و جهان بینی ریشه در جهان شناسی و نوع تفسیر انسان از عالم طبیعت؟<BR>تفاوت دیدگاه مطهری و مصباح یزدی و جوادی آملی و علامه طباطبایی و حتی آقای سید مهدی میرباقری مدیر فرهنگستان علوم دراین زمینه چیست؟ و تفاوت آنها با نظر آقای سروش چیست؟ نتایج عملی که از اعتقاد به هر یک از این نظرات آقایانی که اسم آوردم چیست؟ آیا تفاوت ماهوی دارد اعتقاد به نظر آقای سروش با آقای مطهری؟ یا اعتقاد به نظر استاد مطهری تفاوت دارد با اعتقاد به نظر استاد مصباح؟ منظور تفاوت عملی است؟ در نوع برنامه ریزی انسان برای زندگی و هدف گذاریها و نوع تعریف سعادت و کمال برای خود.


پاسخ:

آقا این بحث دانش و ارزش که آقای سروش مطرح کرده چیست و ایشان مقصودش از این حرفها چیست؟ آیا همان بحث شناخت است ... که شهید مطهری و امثال ایشان معتقدند که بایدها و نبایدها ریشه در هستها و نیستها دارد ... ایدئولوژی ریشه در جهان بینی دارد و جهان بینی ریشه در جهان شناسی و نوع تفسیر انسان از عالم طبیعت؟<BR>تفاوت دیدگاه مطهری و مصباح یزدی و جوادی آملی و علامه طباطبایی و حتی آقای سید مهدی میرباقری مدیر فرهنگستان علوم دراین زمینه چیست؟ و تفاوت آنها با نظر آقای سروش چیست؟ نتایج عملی که از اعتقاد به هر یک از این نظرات آقایانی که اسم آوردم چیست؟ آیا تفاوت ماهوی دارد اعتقاد به نظر آقای سروش با آقای مطهری؟ یا اعتقاد به نظر استاد مطهری تفاوت دارد با اعتقاد به نظر استاد مصباح؟ منظور تفاوت عملی است؟ در نوع برنامه ریزی انسان برای زندگی و هدف گذاریها و نوع تعریف سعادت و کمال برای خود.


بحث ارزش و دانش همان بحث رابطه هست و نیستها با باید و نبایدهاست ؛ که آیا بایدها و نبایدها ریشه در هست و نیستها دارند یا نه؟ نظر دکتر سروش این است که ارزشها ریشه در دانشها ندارند. لذا حساب اخلاق از حساب دانش جداست. امّا دیگر افرادی که نام برده اید همگی برخلاف این نظر می باشند ؛ لکن با اختلاف نظرهایی در کیفیّت ربط ارزشها به دانشها. امّا ورود در جزئیّات این بحث آن گونه که حضرت عالی طلب نموده اید ، حقیقتاً تحقیقی بسیار وسیع و نوشتاری در حدّ یک کتاب می طلبد ؛ لذا با توجّه به اینکه ما باید روزانه سوالات فراوانی را پاسخ دهیم ، این امر مقدور ما نیست. بر این اساس منبعی شسته و رفته را در این خصوص شناسای حضور می کنیم که نظرات را به تفصیل و همراه با تبیین و نقدشان آورده اند.
رابطه هست ها، و بایدها ، پدیدآورنده: حسن معلمی ، ناشر: دانش و اندیشه معاصر و ناشر: کانون اندیشه جوان





سوال مرتبط یافت نشد
مسئله مرتبط یافت نشد
1396@ - موتور جستجوی پرسش و پاسخ امین