در مراکز آموزشی و قرآنی که برای نوجوانان و جوانان برگزار می گردد معمولا سه مرحله طی می شود:
1. قرائت قرآن.
2. حفظ قرآن.
3. معارف قرآن.
هر کدام از قسمت های (1 و 2) روش ها، متون درسی و مقدار زمان مشخصی را می طلبد، قسمت سوم که معارف است و سوال بر آن متمرکز می باشد را می توان از راهکارهای ذیل به نتیجه رساند:
الف) این مرحله بعد از یادگیری (حداقل) قرائت صحیح و مقداری حفظ قرآن، شروع گردد.
ب) برای استاد جلسه و معلم کلاسهای قرآنی، مطالعه چند تفسیر پیشنهاد می شود. (نور، نمونه، المیزان، راهنما، پیام قرآن (عقائد)، پیام قرآن (اخلاق) و... )
ج) برای آموزش با تاثیر بسیار می توان کار را به این منوال آغاز کرد: 1. تعیین یک صفحه (15 سطر) 2. ترجمة سلیس و روان (ترجمة آیت الله مکارم شیرازی) 3. شرح مختصر لغات و واژه های کلیدی 4. طرح پرسش هایی با استفاده از استعداد و ابعاد کتاب (برگزیدة تفسیر نمونه 5 جلدی).
این روش (که معرفی منبع، طرح سوال و ارجاع به آن منبع می باشد) را می توان در گروه های مطالعاتی تفکیک شده با راهنمائی استاد انجام داد یا با استفاده از مسابقات و معرفی منبع تفسیری موجه و موثر، در یادگیری و بالابردن فرهنگ قرآنی شهرستان و محیط های آموزشی، سهیم شد.
علاوه بر آنچه گذشت در امر آموزش مفاهیم قرآنی، جزواتی لازم است، که در این خصوص می توان از چند مورد استفاده کرد:
1. استفاده از متون درسی پیرامون قرآن کریم که برای سطوح مختلف توسط آموزش و پرورش چاپ می شود.
2. مشورت و درخواست جزوات در این باره از جامعه القرآن قم با شمارة تلفن 7739073 0251 و همچنین می توان از علما و اساتید راهنمایی خواست و نیز تماس با بیت القرآن امام علی علیه السلام در قم با شماره های 7743876 و 7720518 می تواند مفید باشد.
