با عرض سلامدرباره عصر جمعآوری و تدوین قرآن، میان پژوهشگران علوم قرآنی سه دیدگاه وجود دارد: یک. بعد از رحلت رسول خداصلی الله علیه وآله وسلم براساس این نظر، تدوین قرآن به عصر بعد از رحلت پیامبر اسلامصلی الله علیه وآله برمیگردد. دلایل صاحبان این دیدگاه چنین است: الف- امکان تدوین قرآن به لحاظ پراکندگی نزول وحی، در زمان پیامبرصلی الله علیه وآله وسلم وجود نداشت. ب- در بعضی از روایات این نظر تأیید شده چنان که آمده است: (رسول خداصلی الله علیه وآله در حالی رحلت کرد که قرآن در چیزی، نگاشته نشده بود).(1) دو. در عهد رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم این گروه میگویند: قرآن در عهد خود رسول خدا صلی الله علیه وآله و به صورت امروزی (ترتیب آیهها و سورهها) تدوین یافته است. ادله این دیدگاه بدین شرح است: 1- مصونیت قرآن از خطر تحریف، بدون تدوین در زمان پیامبر صلی الله علیه وآله امکانپذیر نبود، چون غیر از آن حضرت، کسی به طور کامل به خصوصیات قرآن آگاه نبود. 2- تحدّی از جانب قرآن، اقتضا میکند آیهها و سورهها، مطابق نظر پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم تنظیم شده و به شکل خاصّی در آمده باشد. 3- بعضی از روایات دلالت دارد که عدهای در زمان رسول خدا، مشغول این کار بودند. شعبی میگوید: (شش نفر از انصار، قرآن را در عهد رسول خدا جمعآوری کردند: ابی بن کعب، زید بن ثابت، معاذ بن جبل، ابو درداء، سعید بن عبید و ابو زید). سه. جمعآوری قرآن در سه مرحله مرحله یکم. نظم و چینش آیهها در کنار یکدیگر که شکلگیری سورهها را در پی داشت. این کار در عصر پیامبرصلی الله علیه وآله صورت گرفت. مرحله دوم. جمع کردن مصحفهای پراکنده در یک جا و تهیه جلد برای آنها که در زمان ابوبکر انجام شد. مرحله سوم. جمعآوری تمامی قرآنهای نوشته شده از سوی کاتبان وحی، برای نگارش یک قرآن به عنوان الگو و ایجاد وحدت قرائت در آن. این مرحله در زمان عثمان صورت گرفت. بر این اساس بیشتر علمای اسلام، تدوین در غیر زمان رسول خداصلی الله علیه وآله را نپذیرفتهاند. عدهای از آنان به تدوین و جمعآوری قرآن در زمان آن حضرت معتقد بوده و سه مرحلهای بودن و یا تدوین در زمان خلفا را هم به طور کلی رد میکنند از جمله آیةاللَّه خویی(2) و آیةاللَّه حسن زاده آملی(3) و دکتر صبحی صالح(4) و. آیةاللَّه خوییرحمه الله در تبیین دیدگاه خود، آورده است: 1- احادیث دلالتکننده بر جمع آوری قرآن در غیر زمان پیامبرصلی الله علیه وآله با یکدیگر در تناقض است. در بعضی ابوبکر، در بخشی دیگر عمر و در بعضی عثمان ذکر شده است. 2- این روایات، با روایات دلالت کننده بر جمع قرآن در زمان پیامبرصلی الله علیه وآله تعارض دارد. 3- احادیث یادشده، با حکم عقل به لزوم اهتمام پیامبرصلی الله علیه وآله در امر جمع و ضبط قرآن مخالف است. 4- این روایات با اجماع مسلمانان، مبنی بر ثبوت [قطعیت] قرآن از طریق تواتر مخالفت دارد. 5- جمع آوری پسینی، نمیتواند شبهه تحریف قرآن را به طور کامل از بین ببرد. کسانی که تدوین را به عهد رسول خدا منسوب نمیدانند، ضمن پاسخ به اشکالات یاد شده، بر این باورند که گردآوری قرآن، یک حادثه تاریخی است، نه مسئله عقلانی لذا میبایست در این باره به نصوص تاریخی مستند مراجعه کرد. این گروه در مقابل این سؤال که چرا تدوین در زمان رسول خداصلی الله علیه وآله صورت نگرفت، میگویند: اهتمام پیامبرصلی الله علیه وآله به ترتیب و جمع آیهها مربوط میشد ولی گردآوری و ترتیب سورهها، بعد از رحلت آن حضرت صورت گرفت زیرا در زمان پیامبرصلی الله علیه وآله همچنان انتظار نزول قرآن میرفت. بنابراین با عدم انقطاع وحی، جمعآوری قرآن بین دو جلد، همانند کتاب امکانپذیر نبود. از این رو هنگامی که پیامبرصلی الله علیه وآله آثار وفات را مشاهده و به انقطاع وحی یقین پیدا کرد، حضرت علیعلیه السلام را به جمعآوری قرآن وصیت فرمود. براساس این دیدگاه پس از درگذشت پیامبرصلی الله علیه وآله، بزرگان صحابه بر حسب دانش و کفایت خود، به جمع آوری آیات و مرتب کردن سورههای قرآن دست زدند و هر یک، آنها را در مصحف خاص خود گرد آوردند. به این ترتیب و با گسترش قلمرو حکومت اسلام، تعداد مصحفها رو به فزونی گذاشت. بعضی مصحفها، به تبع موقعیت و پایگاه جمع کننده آن در جهان اسلام آن روز، مقام والایی کسب کرد به عنوان نمونه مصحف عبداللَّه بن مسعود، مرجع اهل کوفه به شمار میآمد. مصحف ابوموسی اشعری در بصره و مصحف مقداد بن اسود در دمشق مورد توجّه مردم بود. گردآورندگان مصحفها متعدد بوده و ارتباطی با یکدیگر نداشتند و از نظر کفایت، استعداد و توانایی انجام کار، یکسان نبودند. بنابراین نسخه هر کدام از نظر روش، ترتیب، قرائت و با دیگری یکسان نبود. این تفاوت ها، بین مردم اختلاف ایجاد میکرد. دامنه اختلاف به آنجا رسید که حتی در مرکز خلافت (مدینه)، معلمان قرآن، شاگردان خود را به صورتهای مختلف تعلیم میدادند. گردآوری مصحفها این اختلافات، زمینههای اقدام عثمان را برای یکی کردن مصحفها به وجود آورد. وی گروهی متشکل از چهار تن (زید بن ثابت، سعید بن عاص، عبداللَّه بن زبیر و عبدالرحمان بن حارث بن هشام) را مأمور این کار کرد. آنان با همکاری هشت تن دیگر، مصحفها را از اطراف و اکناف کشور پهناور اسلامی جمع کرده و قرآنی را، از بین آنها فراهم آوردند (مشهور به مصحف امام یا عثمانی). همه مصحفهای دیگر به دستور عثمان، خلیفه سوم، سوزانده یا در آب جوش انداخته شد. از این مصحفها چهار عدد استنساخ شد و هر یک به همراه فردی آگاه، به مراکز مهم اسلامی ارسال گردید تا همگان طبق آن نسخهها، به تکثیر و تعلیم قرآن اقدام کنند.(5)(6(امامان اهل بیتعلیهم السلام قرآن موجود را تأیید و تلاوت بر اساس آن را سفارش کردهاند. علامه طباطبایی در این باره مینویسد: (حضرت علیعلیه السلام خودش پیش از آن، قرآن مجید را به ترتیب نزول جمع آوری کرده و به جماعت نشان داده بود اما مورد پذیرش واقع نشد و آن حضرت بر هیچ یک از جمع اول و دوم شرکت داده نشد. با این حال هیچ گونه مخالفت و مقاومتی از خود نشان نداد و آن مصحف را پذیرفت و تا زمانی که زنده بود- حتی در زمان خلافت خود- از خلاف دم نزد. همچنین امامان معصومعلیهم السلام هرگز در اعتبار قرآن مجید، حتی به خواص خود حرفی نزدند بلکه پیوسته در بیانات خود، استناد به آن جسته و شیعیان خود را امر کردند که از قرائتهای مردم پیروی کنند).(7)(8)سوال دوم را از بخش معارف بپرسیدپینوشت (1) مجلسی، محمدباقر، بحارالانوار، ج 92، ص 97،) تهران: دار الکتب الاسلامیه (. (2) ترجمة البیان، ج 1، ص 346. (3) فصلالخطاب، ص 46. (4) مباحث فی علوم القرآن، ص 73. (5) برای مطالعه بیشتر ر. ک: (6) الف. معرفت، محمد هادی، تاریخ قرآن، صص 139- 84 ب. رامیار، محمد، تاریخ قرآن، ص 407. (7) ر. ک: (8) الف. معرفت، محمد هادی، علوم قرآنی، ص 119 ب. حجتی، سید محمدباقر، پژوهشی در تاریخ قرآن کریم، ص 235.
با سلام
لطفا درمورد موضوعات زیر مطالب یا کتابی را معرفی نمایید
1-کتاب صحیح بخاری
2-روش گرداوری قران
با عرض سلامدرباره عصر جمعآوری و تدوین قرآن، میان پژوهشگران علوم قرآنی سه دیدگاه وجود دارد: یک. بعد از رحلت رسول خداصلی الله علیه وآله وسلم براساس این نظر، تدوین قرآن به عصر بعد از رحلت پیامبر اسلامصلی الله علیه وآله برمیگردد. دلایل صاحبان این دیدگاه چنین است: الف- امکان تدوین قرآن به لحاظ پراکندگی نزول وحی، در زمان پیامبرصلی الله علیه وآله وسلم وجود نداشت. ب- در بعضی از روایات این نظر تأیید شده چنان که آمده است: (رسول خداصلی الله علیه وآله در حالی رحلت کرد که قرآن در چیزی، نگاشته نشده بود).(1) دو. در عهد رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم این گروه میگویند: قرآن در عهد خود رسول خدا صلی الله علیه وآله و به صورت امروزی (ترتیب آیهها و سورهها) تدوین یافته است. ادله این دیدگاه بدین شرح است: 1- مصونیت قرآن از خطر تحریف، بدون تدوین در زمان پیامبر صلی الله علیه وآله امکانپذیر نبود، چون غیر از آن حضرت، کسی به طور کامل به خصوصیات قرآن آگاه نبود. 2- تحدّی از جانب قرآن، اقتضا میکند آیهها و سورهها، مطابق نظر پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم تنظیم شده و به شکل خاصّی در آمده باشد. 3- بعضی از روایات دلالت دارد که عدهای در زمان رسول خدا، مشغول این کار بودند. شعبی میگوید: (شش نفر از انصار، قرآن را در عهد رسول خدا جمعآوری کردند: ابی بن کعب، زید بن ثابت، معاذ بن جبل، ابو درداء، سعید بن عبید و ابو زید). سه. جمعآوری قرآن در سه مرحله مرحله یکم. نظم و چینش آیهها در کنار یکدیگر که شکلگیری سورهها را در پی داشت. این کار در عصر پیامبرصلی الله علیه وآله صورت گرفت. مرحله دوم. جمع کردن مصحفهای پراکنده در یک جا و تهیه جلد برای آنها که در زمان ابوبکر انجام شد. مرحله سوم. جمعآوری تمامی قرآنهای نوشته شده از سوی کاتبان وحی، برای نگارش یک قرآن به عنوان الگو و ایجاد وحدت قرائت در آن. این مرحله در زمان عثمان صورت گرفت. بر این اساس بیشتر علمای اسلام، تدوین در غیر زمان رسول خداصلی الله علیه وآله را نپذیرفتهاند. عدهای از آنان به تدوین و جمعآوری قرآن در زمان آن حضرت معتقد بوده و سه مرحلهای بودن و یا تدوین در زمان خلفا را هم به طور کلی رد میکنند از جمله آیةاللَّه خویی(2) و آیةاللَّه حسن زاده آملی(3) و دکتر صبحی صالح(4) و. آیةاللَّه خوییرحمه الله در تبیین دیدگاه خود، آورده است: 1- احادیث دلالتکننده بر جمع آوری قرآن در غیر زمان پیامبرصلی الله علیه وآله با یکدیگر در تناقض است. در بعضی ابوبکر، در بخشی دیگر عمر و در بعضی عثمان ذکر شده است. 2- این روایات، با روایات دلالت کننده بر جمع قرآن در زمان پیامبرصلی الله علیه وآله تعارض دارد. 3- احادیث یادشده، با حکم عقل به لزوم اهتمام پیامبرصلی الله علیه وآله در امر جمع و ضبط قرآن مخالف است. 4- این روایات با اجماع مسلمانان، مبنی بر ثبوت [قطعیت] قرآن از طریق تواتر مخالفت دارد. 5- جمع آوری پسینی، نمیتواند شبهه تحریف قرآن را به طور کامل از بین ببرد. کسانی که تدوین را به عهد رسول خدا منسوب نمیدانند، ضمن پاسخ به اشکالات یاد شده، بر این باورند که گردآوری قرآن، یک حادثه تاریخی است، نه مسئله عقلانی لذا میبایست در این باره به نصوص تاریخی مستند مراجعه کرد. این گروه در مقابل این سؤال که چرا تدوین در زمان رسول خداصلی الله علیه وآله صورت نگرفت، میگویند: اهتمام پیامبرصلی الله علیه وآله به ترتیب و جمع آیهها مربوط میشد ولی گردآوری و ترتیب سورهها، بعد از رحلت آن حضرت صورت گرفت زیرا در زمان پیامبرصلی الله علیه وآله همچنان انتظار نزول قرآن میرفت. بنابراین با عدم انقطاع وحی، جمعآوری قرآن بین دو جلد، همانند کتاب امکانپذیر نبود. از این رو هنگامی که پیامبرصلی الله علیه وآله آثار وفات را مشاهده و به انقطاع وحی یقین پیدا کرد، حضرت علیعلیه السلام را به جمعآوری قرآن وصیت فرمود. براساس این دیدگاه پس از درگذشت پیامبرصلی الله علیه وآله، بزرگان صحابه بر حسب دانش و کفایت خود، به جمع آوری آیات و مرتب کردن سورههای قرآن دست زدند و هر یک، آنها را در مصحف خاص خود گرد آوردند. به این ترتیب و با گسترش قلمرو حکومت اسلام، تعداد مصحفها رو به فزونی گذاشت. بعضی مصحفها، به تبع موقعیت و پایگاه جمع کننده آن در جهان اسلام آن روز، مقام والایی کسب کرد به عنوان نمونه مصحف عبداللَّه بن مسعود، مرجع اهل کوفه به شمار میآمد. مصحف ابوموسی اشعری در بصره و مصحف مقداد بن اسود در دمشق مورد توجّه مردم بود. گردآورندگان مصحفها متعدد بوده و ارتباطی با یکدیگر نداشتند و از نظر کفایت، استعداد و توانایی انجام کار، یکسان نبودند. بنابراین نسخه هر کدام از نظر روش، ترتیب، قرائت و با دیگری یکسان نبود. این تفاوت ها، بین مردم اختلاف ایجاد میکرد. دامنه اختلاف به آنجا رسید که حتی در مرکز خلافت (مدینه)، معلمان قرآن، شاگردان خود را به صورتهای مختلف تعلیم میدادند. گردآوری مصحفها این اختلافات، زمینههای اقدام عثمان را برای یکی کردن مصحفها به وجود آورد. وی گروهی متشکل از چهار تن (زید بن ثابت، سعید بن عاص، عبداللَّه بن زبیر و عبدالرحمان بن حارث بن هشام) را مأمور این کار کرد. آنان با همکاری هشت تن دیگر، مصحفها را از اطراف و اکناف کشور پهناور اسلامی جمع کرده و قرآنی را، از بین آنها فراهم آوردند (مشهور به مصحف امام یا عثمانی). همه مصحفهای دیگر به دستور عثمان، خلیفه سوم، سوزانده یا در آب جوش انداخته شد. از این مصحفها چهار عدد استنساخ شد و هر یک به همراه فردی آگاه، به مراکز مهم اسلامی ارسال گردید تا همگان طبق آن نسخهها، به تکثیر و تعلیم قرآن اقدام کنند.(5)(6(امامان اهل بیتعلیهم السلام قرآن موجود را تأیید و تلاوت بر اساس آن را سفارش کردهاند. علامه طباطبایی در این باره مینویسد: (حضرت علیعلیه السلام خودش پیش از آن، قرآن مجید را به ترتیب نزول جمع آوری کرده و به جماعت نشان داده بود اما مورد پذیرش واقع نشد و آن حضرت بر هیچ یک از جمع اول و دوم شرکت داده نشد. با این حال هیچ گونه مخالفت و مقاومتی از خود نشان نداد و آن مصحف را پذیرفت و تا زمانی که زنده بود- حتی در زمان خلافت خود- از خلاف دم نزد. همچنین امامان معصومعلیهم السلام هرگز در اعتبار قرآن مجید، حتی به خواص خود حرفی نزدند بلکه پیوسته در بیانات خود، استناد به آن جسته و شیعیان خود را امر کردند که از قرائتهای مردم پیروی کنند).(7)(8)سوال دوم را از بخش معارف بپرسیدپینوشت (1) مجلسی، محمدباقر، بحارالانوار، ج 92، ص 97،) تهران: دار الکتب الاسلامیه (. (2) ترجمة البیان، ج 1، ص 346. (3) فصلالخطاب، ص 46. (4) مباحث فی علوم القرآن، ص 73. (5) برای مطالعه بیشتر ر. ک: (6) الف. معرفت، محمد هادی، تاریخ قرآن، صص 139- 84 ب. رامیار، محمد، تاریخ قرآن، ص 407. (7) ر. ک: (8) الف. معرفت، محمد هادی، علوم قرآنی، ص 119 ب. حجتی، سید محمدباقر، پژوهشی در تاریخ قرآن کریم، ص 235.
- [سایر] چه نقدهای کلی بر کتاب صحیح بخاری وارد است؟
- [سایر] در صحیح بخاری آمده است: (جبرئیل 600 بال داشت)، در حالیکه قرآن در سوره 35 آیه 1 میفرماید: (فرشتگان 2، 3 یا 4 بال دارند). کدام یک صحیح است؟
- [سایر] جهت آشنایی با تفسیر و مطالب قرآنی منابع و کتاب معرفی کنید.
- [سایر] با سلام خواهشمندم کتابی رادرزمینه علوم قرانی معرفی نمایید که درمورد تعداد احزاب - جزء - تعداد آیات- تعداد سوره ها وشرحی درمورد نام سوره ها دران داده شده باشد با تشکر
- [سایر] آیا در مذهب شیعه جامع احادیث هم وجود دارد همانند کتاب صحیح بخاری و مسلم درمذهب اهل سنت؟ چنانچه جواب مثبت باشد لطفا نام آن ذکر فرمایید؟
- [سایر] چند سؤال در مورد رو خوانی، روان خوانی، فصیح خوانی و تجوید دارم، اگر لطف کنید خیلی سریع به سؤالاتم جواب دهید، سپاسگزارم. 1. سرفصل ها و موضوعات مورد انتظار برای ارزیابی سطح تجوید مقدماتی قرآن کریم با رعایت ترتیب و توالی منطقی مطالب، شامل چه مباحثی است؟ (عناوین سر فصل ها و موضوعات و مختصری از محتوا و هدف هر یک ذکر شود.) سطح تجوید متوسط: 2. معیارها، ملاک ها و شاخص های ارزیابی قرائت قرآن کریم در سطح تجوید متوسط چیست؟ 1. سرفصل ها و موضوعات مورد انتظار برای ارزیابی سطح تجوید عالی قرآن کریم با رعایت ترتیب و توالی منطقی مطالب، شامل چه مباحثی است؟ (عناوین سر فصل ها و موضوعات و مختصری از محتوا و هدف هر یک ذکر شود.) 2. معیارها، ملاک ها و شاخص های ارزیابی قرائت قرآن کریم در سطح تجوید عالی چیست؟
- [سایر] وقتی که سنی بودیم، کتاب منبع و مرجع در کنار قرآن؛ مانند کتاب صحیح بخاری و صحیح مسلم می توانستیم داشته باشیم. و پیدا کردن کتاب های حدیث اهل سنت خیلی مشکل نبود؛ چون در اکثر فروشگاه های کتاب موجود بوده. ولی وقتی که دنبال کتاب های منبع و درجه اول شیعه می گردم؛ مثل الکافی و من لا یحضر الفقیه و تهذیب الاحکام و الاستبصار و ... نمی توانم پیدا کنم. چه طور فقه اهل بیت را یاد بگیرم؟ راستی یاد گیری فقه اهل البیت خیلی سخت به نظر می آید؛ زیرا کتاب حدیث اهل بیت برای مراجعه ندارم.
- [سایر] با سلام. کتاب (مهج الدعوات و منهج العبادات) تألیف محمد بن طاووس را معرّفی کنید و آیا این کتاب از نظر شیعه معتبر است؟ و دعای موسوم به (الصحیفة) از این کتاب صحیح است؟
- [سایر] 1. روش تفسیر تاریخی قرآن و یا تفسیر قرآن با گرایش تاریخی چیست؟ چه منابعی در این زمینه مطلب دارند؟ و روششناسی تفسیر تاریخی چگونه است؟ 2. مجلات تخصصی قرآنی به زبان عربی و یا لاتین کداماند؟
- [سایر] برای آشنایی با معارف اسلامی راه های زیر را پیشنهاد می شود، لطفا هر روش را به صورت دقیق نقد کنید! <BR>1- مطالعه یک دور قرآن با ترجمه + مطالعه یک کتاب حدیث مانند میزان الحکمه<BR>2- مطالعه یک دور تفسیر قرآن مانند نمونه یا المیزان<BR>3 مطاله یک دور عقاید (مثلا کتب شهید مطهری) + اخلاق + رساله مرجع تقلید<BR>4- یافتن پاسخ سؤالاتی که به ذهن می آید.
- [آیت الله اردبیلی] اگر از بچّه یا دیوانه چیزی را به نحو امانت قبول کند، باید آن را به صاحب آن بدهد و اگر آن چیز مال خود بچّه یا دیوانه باشد، باید به ولیّ او برساند و =============================================================================== 1 مؤمنون(23):8. 2 وسائل الشیعة، چاپ آل البیت، باب 2 از (کتاب الودیعة)،ح1،ج19،ص71. چنانچه مال تلف شود، باید عوض آن را بدهد؛ ولی اگر برای این که مال از بین نرود آن را از بچّه گرفته باشد، چنانچه در نگهداری آن کوتاهی نکرده باشد، ضامن نیست.
- [آیت الله فاضل لنکرانی] 1 قسم را باید با زبان و لفظ صریح بیان کرد. 2 قسمی اعتبار دارد که یکی از اسماء خداوند متعال باشد مثل خدا یا الله. 3 اگر به برخی از اوصاف خدای سبحان قسم بخورد که معمولاً از آن صفت خدای سبحان اراده می شود یا قرینه ای به کار ببرد که مراد او را بفهماند قسم صحیح است. 4 شخص لال اگر با اشاره قسم بخورد قسم او صحیح است ولی کسی که می تواند سخن بگوید قسم او با اشاره صحیح نیست. 5 قسم به مقدسات دیگر مثل قرآن و پیامبر و ائمه اطهار(علیهم السلام) احکام قسم را ندارد.
- [آیت الله شبیری زنجانی] در نماز چند چیز مکروه است، مانند: 1 - صورت را کمی به طرف راست یا چپ بگرداند . 2 - چشمها را ببندد، یا به طرف راست یا چپ بگرداند. 3 - با ریش و دست خود بازی کند. 4 - انگشتها را داخل هم نماید. 5 - آب دهان بیندازد. 6 - به خط قرآن یا کتاب یا خط انگشتری نگاه کند. و نیز مکروه است هنگام خواندن حمد و سوره و گفتن ذکر، برای شنیدن حرف کسی ساکت شود؛ بلکه انجام هر کاری که خضوع و خشوع را از بین ببرد مکروه است.
- [آیت الله مظاهری] در نماز، یازده عمل، مکروه است: 1 - صورت را کمی به طرف راست یا چپ بگرداند. 2 - چشمها را ببندد یا به طرف راست و چپ بگرداند. 3 - با ریش و دست خود بازی کند. 4 - انگشتها را داخل هم نماید. 5 - آب دهان بیندازد. 6 - به خط قرآن یا کتاب یا خط انگشتری نگاه کند. 7 - موقعخواندنحمد و سوره و گفتنذکر، برایشنیدنحرفکسی ساکتشود. 8 - انجام هر کاری که خضوع و خشوع را از بین ببرد. 9 - نماز خواندن در موقعی که انسان خوابش میآید. 10 - نماز خواندن موقع خودداری کردن از بول. 11 - نماز خواندن در لباس تنگ که بدن را فشار دهد.
- [آیت الله بهجت] پنج چیز بر جنب حرام است: 1 رساندن جایی از بدن به خط قرآن، یا به اسم خدا و بنابر احتیاط به اسم پیغمبران و امامان و اسم حضرت زهرا علیهمالسلام بهطوریکه در وضو گفته شد. 2 رفتن به مسجدالحرام و مسجد پیغمبر صلیاللهعلیهوآله، اگرچه از یک در داخل و از در دیگر خارج شود؛ و همچنین داخل شدن به آنجا برای برداشتن چیزی، بنابر احوط. 3 توقف در مساجد دیگر؛ ولی اگر از یک در داخل و از در دیگر خارج شود، یا برای برداشتن چیزی برود مانعی ندارد. و احتیاط واجب آن است که در حرم امامان هم توقف نکند، بلکه عبور نیز ننماید و همچنین در رواقها. 4 گذاشتن چیزی در مسجد. 5 خواندن سورهای که سجده واجب دارد و آن چهار سوره است: 1 سجده (سوره ??)؛ 2 فصّلت (??)؛ 3 نجم (??)؛ ? علق (??)؛ و اگر یک کلمه از این چهار سوره را هم بخواند حرام است.
- [آیت الله سبحانی] هر گاه سلام را فراموش کند، این مسأله سه صورت دارد: 1 موقعی یادش بیاید که نه صورت نماز به هم خورده، و نه کاری که نماز را در هر دو حالت (عمد و سهو) باطل می کند (مانند پشت به قبله کردن) انجام داده است در این صورت سلام را می گوید و نمازش صحیح است. 2 موقعی یادش بیاید که صورت نماز به هم خورده و پیش از به هم خوردن صورت نماز، چیزی که نماز را در هر دو حالت باطل می کند، انجام نداده است در این صورت سلام را نیز بگوید و نماز او صحیح است. 3 به همین صورت ولی قبل از به هم خوردن صورت نماز، چیزی که نماز را در هر دو حالت باطل می کند، انجام داده باشد، در این صورت سلام بگوید و دو مرتبه آن نماز را اعاده کند.
- [آیت الله مکارم شیرازی] مالی را که اجاره می دهند چند شرط دارد: 1 باید معین باشد، بنابراین اگر بگوید: یکی از خانه ها یا یکی از اتومبیلهای خود را اجاره می دهم صحیح نیست. 2 مستأجر باید آن را ببیند یا مالک اوصاف آن را کاملاً بیان کند. 3 تحویل آن ممکن باشد، پس اجاره دادن اسبی که فرار کرده و مستأجر قادر بر گرفتن آن نیست باطل است. 4 آن مال به واسطه استفاده کردن از بین نرود، بنابراین اجاره دادن نان و میوه صحیح نیست. 5 استفاده ای که مال را برای آن اجاره داده اند ممکن باشد، پس اجاره دادن زمین برای زراعت، در صورتی که قابل زراعت نباشد یا آب کافی نداشته باشد باطل است. 6 چیزی را که اجاره می دهد ملک او باشد، یا وکیل و ولی در اجاره آن باشد.
- [آیت الله اردبیلی] (حج) زیارت کردن خانه خداوند متعال و انجام دادن اعمالی است که دستور دادهاند در آنجا بجا آورده شود و در تمام عمر بر هر کسی که شرایط ذیل را دارا باشد، یک مرتبه واجب میشود: اوّل:آن که بالغ باشد.دوم:آن که عاقل و آزاد باشد.سوم:به واسطه رفتن به حجّ =============================================================================== 1 آل عمران(3):96 و 97 نهج البلاغه، خطبه 1. 2 مائده(5):97. 3 وسائل الشیعة، چاپ آل البیت، باب 1 از (أبواب وجوب الحجّ و شرائطه)،ح18،ج11،ص14. مجبور نشود کار حرامی را که اهمیّت آن در شرع مقدّس از حجّ بیشتر است انجام دهد، یا عمل واجبی را که از حجّ مهمتر است ترک نماید.چهارم:آن که مستطیع باشد و شرایط استطاعت عبارت است از: 1 آن که توشه راه و چیزهایی را که بر حسب حال خود در سفر به آن احتیاج دارد و در کتاب (مناسک حجّ و عمره) گفته شده دارا باشدو نیز وسیله سفر یا مالی که بتواند آنها را تهیّه کند، داشته باشد. 2 سلامت مزاج و توانایی آن را داشته باشد که بتواند به مکّه برود و اعمال حجّ را بجا آورد. 3 در راه مانعی از رفتن و برگشتن نباشد و اگر راه را بسته باشند یا انسان بترسد که در راه جان یا عرض او از بین برود یا مال او را ببرند، حجّ بر او واجب نیست، ولی اگر از راه دیگری بتواند برود اگرچه دورتر باشد در صورتی که مشقّت زیاد نداشته باشد و یا موجب ضرر قابل توجه به وی نگردد، باید از آن راه برود. 4 به اندازه بجا آوردن اعمال حجّ وقت داشته باشد. 5 مخارج کسانی را که خرجی آنان بر او واجب است، مثل زن و بچّه ومخارج افرادی را که مردم خرجی دادن به آنها را لازم میدانند، داشته باشد. 6 بعد از برگشتن از حجّ، کسب، زراعت، عایدی ملک، یا راه دیگری برای تأمین معاش خود داشته باشد که مجبور نشود به زحمت زندگی کند.
- [آیت الله اردبیلی] پنج چیز بر جنب حرام است: اوّل: رساندن جایی از بدن به خط قرآن یا به اسم خدا و نیز بنابر احتیاط واجب، به اسامی مبارکه پیامبران و امامان علیهمالسلام و حضرت زهرا علیهاالسلام . دوم: رفتن در مسجدالحرام و مسجدالنبی صلیاللهعلیهوآلهوسلم ، اگرچه از یک در داخل و بدون توقف از در دیگر خارج شود. سوم: توقف در مساجد دیگر، ولی اگر از یک در داخل و از در دیگر بدون توقف خارج شود، مانعی ندارد و احتیاط واجب آن است که در حرم امامان علیهمالسلام نیز توقف نکند. چهارم: ورود به مسجد به قصد گذاشتن چیزی در آن و احتیاط واجب آن است که از گذاشتن چیزی در مسجد بدون وارد شدن به آن نیز اجتناب کند. پنجم: خواندن بعض یا تمام سورهای که سجده واجب دارد و آنها چهار سورهاند: 1 سوره (سجده) یعنی سوره سی و دوم قرآن (الم تنزیل)، 2 سوره (فصّلت) یعنی سوره چهل و یکم قرآن (حم سجده)، 3 سوره (نجم) یعنی سوره پنجاه و سوم قرآن (و النجم)، 4 سوره (علق) یعنی سوره نود و ششم قرآن (اقرء) و خواندن یک حرف از این چهار سوره نیز حرام است.
- [آیت الله اردبیلی] زکات از واجبات بزرگ الهی است که در قرآن و روایات در کنار نماز و اعتقاد به آخرت قرار گرفته است و هدف از آن تأمین اجتماعی، تعدیل ثروت، تأمین زندگی فقرا، ایجاد تسهیلات و منافع عمومی و دینی و جذب غیر مسلمانان به اسلام است و یقینا اگر ثروتمندان زکات اموال خویش را بپردازند، فقر از جامعه اسلامی رخت برمیبندد. امام صادق علیهالسلام میفرماید: (همانا خداوند عزّوجلّ در اموال ثروتمندان برای فقرا به اندازه کفایت آنان واجب فرموده است و اگر میدانست آن مقدار کفایت نمیکند، هر آینه بر آن میافزود. آنچه بر سر فقرا آمده است به سبب کاستی الهی نیست، بلکه به علّت منع حقوق آنان از سوی کسانی است که حقوق فقرا را ادا نمیکنند و به درستی اگر مردم حقوق مستمندان را ادا میکردند، آنان در رفاه زندگی میکردند.)(1) با برچیده شدن فقر از جامعه، امنیت اجتماعی نیز حاکم میگردد؛ علی علیهالسلام میفرماید: (اموال خویش را با زکات پاسداری کنید.)(2) پرداختن زکات موجب رهایی از عذاب الهی(3) و حافظ جان و مال است و خداوند عزّوجلّ میفرماید: (هر آنچه را در راه خداوند انفاق میکنید خداوند به شما باز میگرداند و او بهترین روزی دهندگان است.)(4) نماز با پرداختن زکات است که به ثمر مینشیند چنانکه در روایت آمده است: (آن کسی که نماز به پایدارد و زکات نپردازد =============================================================================== 1 وسائل الشیعة، چاپ آل البیت، باب 1 از (أبواب ما تجب فیه الزکاة)،ح2،ج9،ص10. 2 نهج البلاغه، صبحی صالح، حکمت 146. 3 (آنان را که طلا و نقره گنجینه میکنند و آن را در راه خداوند انفاق نمیکنند، به عذاب دردناک بشارت ده.)، توبه(9):34. 4 سبأ(34):39. گویا نماز نخوانده است.)(1)