با سلامتشخیص بیش فعالی باید توسط روان شناس و یا روان پزشک کودک صورت می گیرد . در مجموع سه علامت بارز که می تواند در کودکان بیش فعال وجود داشته باشد پر تحرکی، نقص تمرکز و تکانش گری است .اما در صورتی که فرزند شما علائمی مشابه به یک کودک بیش فعال را دارد می توانید از آزمون زیر کمک بگیرید .دقت داشته باشید علائم رفتاری باید در سه محیط در کودک مشهود باشد و صرف وجود علائم در یک محیط خاص دلیل بر بیش فعالی نیست . رفتار فرزندتان را در 6 ماه گذشته ملاک پاسخ دادن قرار دهید.1) فرزندتان به جزییات توجه نمیکند یا در انجام تکالیف مدرسهاش اشتباههای ناشی از بیدقتی دارد؟2) به سختی میتواند توجهش را حین انجام یک کار و تا پایان آن حفظ کند؟3) وقتی مستقیما با او صحبت میکنید، به نظر میرسد گوش نمیدهد؟4) باوجود داشتن میل باطنی به انجام کارها و فهمیدن دستوراتی که به او داده میشود، به دستورات درست عمل نمیکند و نمیتواند کاری را به پایان برساند؟5) به دشواری میتواند به وظایف و فعالیتهایش نظم دهد؟6) کارهایی که به تلاش مداوم ذهنی نیاز دارند، دوست ندارد و از انجام آنها طفره میرود؟7) وسایل لازم برای انجام کارها یا تکالیفش را گم میکند؟ (مداد، کتاب، اسباب بازی و ...)8) صداها یا محرکهای دیگر به آسانی حواسش را پرت میکنند؟9) در فعالیتهای روزانهاش فراموشکار است؟10) با دستهایش ور میرود یا پاهایش را تکان میدهد و وقتی نشسته، سر جایش وول میخورد و میلولد؟11) مواقعی که لازم است سر جایش بنشیند، صندلی را ترک میکند؟12) مواقعی که لازم است سر جایش بنشیند، بیش از حد به دور و اطراف میدود و از صندلیها بالا میرود؟13) انجام بازیهای بیسر و صدا برایش دشوار است؟14) تمام روز در حال حرکت است، انگار در بدنش موتور کار گذاشتهاند؟15) بیش از حد حرف میزند؟16) وقتی از او سوال میپرسید، قبل از اینکه سوال تمام شود، با عجله جواب میدهد؟17) رعایت نوبت برایش دشوار است؟18) وسط حرف دیگران یا کار آنها میپرد؟19) با بزرگسالان بحث میکند؟20) از کوره در میرود؟21) آگاهانه از خواستهها و قوانین بزرگسالان سرپیچی میکند؟22) عمدا دیگران را اذیت میکند؟23) دیگران را مسوول خطاها یا بدرفتاریهای خود میداند؟24) حساس است و به سادگی از دیگران میرنجد؟25) عصبانی یا بیمیل است؟26) کینهتوز است و دوست دارد تلافی کند؟27) قلدری میکند، دیگران را تهدید میکند یا میترساند؟28) کتککاری به راه میاندازد؟29) برای فرار از کارهایی که باید انجام دهد، یا خلاص شدن از دردسر، دروغ میگوید و دیگران را گول میزند؟30) از مدرسه فرار میکند؟31) دیگران را آزار فیزیکی میدهد؟32) اشیا ارزشمند دزدیده است؟33) عمدا وسایل دیگران را خراب میکند؟34) اشیایی را به کار برده که میتوانند صدمه جدی ایجاد کنند. (چاقو، چوب، آجر، اسلحه)35) حیوانات را آزار میدهد؟36) عمدا آتش روشن میکند که خرابی به بار بیاورد؟37) بیاجازه وارد خانه یا محل کار یا ماشین کسی میشود؟38) شب بدون اجازه از منزل بیرون میماند؟39) شبانه از منزل فرار کرده است؟40) کسی را مورد سوءاستفاده جنسی قرار داده است؟41) مضطرب، هراسان یا نگران است؟42) به خاطر احتمال خطا، از امتحان چیزهای جدید میترسد؟43) احساس بیارزشی یا حقارت میکند؟44) به دلیل بروز مشکلات، خودش را سرزنش و احساس تقصیر میکند؟45) احساس تنهایی میکند و حس میکند کسی او را نمیخواهد و دوست ندارد. میگوید: (کسی من را دوست ندارد.)46) ناراحت، غصهدار یا افسرده است؟47) نگران رفتار و ظاهر خود است و همیشه خجالت میکشد؟عملکرد کودک48) عملکرد کلی فرزندتان در مدرسه چگونه است؟49) خواندن فرزندتان چگونه است؟50) نوشتن فرزندتان چگونه است؟51) ریاضی فرزندتان چگونه است؟52) ارتباط او با والدینش چطور است؟53) ارتباط او با خواهر و برادرش چطور است؟54) ارتباط او با همسالانش چطور است؟55) مشارکت او در فعالیتهای جمعی (مانند بازیهای تیمی) چگونه است؟برای تفسیر نمرههای آزمون به نکتههای زیر توجه کنید:• الف) اگر بین سوالهای 1 تا 9 حداقل به 6 سوال پاسخ (اغلب) یا (تقریبا همیشه) دادهاید و در بین سوالهای 48 تا 55 حداقل یک پاسخ (مشکل اندکی دارد) یا (مشکل جدی دارد) دارید، احتمالا کودکتان با اختلال کمتوجهی روبروست.• ب) اگر در بین سوالهای 10 تا 18 حداقل به 6 سوال پاسخ (اغلب) یا (تقریبا همیشه) دادهاید و در بین سوالهای 48 تا 55 حداقل یک پاسخ ( مشکل اندکی دارد) یا (مشکل جدی دارد) داشتهاید، احتمالا فرزندتان با اختلال بیشفعالی روبراست.• ج) اگر هر دو نتیجه (الف) و (ب) را از آزمون گرفتهاید، احتمالا کودکتان با اختلال بیشفعالی و کمتوجهی (ADHD) روبرو است.قبل از اینکه هرگونه برچسبی به فرزندتان بزنید، برای ملاقات با یک روانپزشک یا روانشناس برنامهریزی کنید.
با سلامتشخیص بیش فعالی باید توسط روان شناس و یا روان پزشک کودک صورت می گیرد . در مجموع سه علامت بارز که می تواند در کودکان بیش فعال وجود داشته باشد پر تحرکی، نقص تمرکز و تکانش گری است .اما در صورتی که فرزند شما علائمی مشابه به یک کودک بیش فعال را دارد می توانید از آزمون زیر کمک بگیرید .دقت داشته باشید علائم رفتاری باید در سه محیط در کودک مشهود باشد و صرف وجود علائم در یک محیط خاص دلیل بر بیش فعالی نیست . رفتار فرزندتان را در 6 ماه گذشته ملاک پاسخ دادن قرار دهید.1) فرزندتان به جزییات توجه نمیکند یا در انجام تکالیف مدرسهاش اشتباههای ناشی از بیدقتی دارد؟2) به سختی میتواند توجهش را حین انجام یک کار و تا پایان آن حفظ کند؟3) وقتی مستقیما با او صحبت میکنید، به نظر میرسد گوش نمیدهد؟4) باوجود داشتن میل باطنی به انجام کارها و فهمیدن دستوراتی که به او داده میشود، به دستورات درست عمل نمیکند و نمیتواند کاری را به پایان برساند؟5) به دشواری میتواند به وظایف و فعالیتهایش نظم دهد؟6) کارهایی که به تلاش مداوم ذهنی نیاز دارند، دوست ندارد و از انجام آنها طفره میرود؟7) وسایل لازم برای انجام کارها یا تکالیفش را گم میکند؟ (مداد، کتاب، اسباب بازی و ...)8) صداها یا محرکهای دیگر به آسانی حواسش را پرت میکنند؟9) در فعالیتهای روزانهاش فراموشکار است؟10) با دستهایش ور میرود یا پاهایش را تکان میدهد و وقتی نشسته، سر جایش وول میخورد و میلولد؟11) مواقعی که لازم است سر جایش بنشیند، صندلی را ترک میکند؟12) مواقعی که لازم است سر جایش بنشیند، بیش از حد به دور و اطراف میدود و از صندلیها بالا میرود؟13) انجام بازیهای بیسر و صدا برایش دشوار است؟14) تمام روز در حال حرکت است، انگار در بدنش موتور کار گذاشتهاند؟15) بیش از حد حرف میزند؟16) وقتی از او سوال میپرسید، قبل از اینکه سوال تمام شود، با عجله جواب میدهد؟17) رعایت نوبت برایش دشوار است؟18) وسط حرف دیگران یا کار آنها میپرد؟19) با بزرگسالان بحث میکند؟20) از کوره در میرود؟21) آگاهانه از خواستهها و قوانین بزرگسالان سرپیچی میکند؟22) عمدا دیگران را اذیت میکند؟23) دیگران را مسوول خطاها یا بدرفتاریهای خود میداند؟24) حساس است و به سادگی از دیگران میرنجد؟25) عصبانی یا بیمیل است؟26) کینهتوز است و دوست دارد تلافی کند؟27) قلدری میکند، دیگران را تهدید میکند یا میترساند؟28) کتککاری به راه میاندازد؟29) برای فرار از کارهایی که باید انجام دهد، یا خلاص شدن از دردسر، دروغ میگوید و دیگران را گول میزند؟30) از مدرسه فرار میکند؟31) دیگران را آزار فیزیکی میدهد؟32) اشیا ارزشمند دزدیده است؟33) عمدا وسایل دیگران را خراب میکند؟34) اشیایی را به کار برده که میتوانند صدمه جدی ایجاد کنند. (چاقو، چوب، آجر، اسلحه)35) حیوانات را آزار میدهد؟36) عمدا آتش روشن میکند که خرابی به بار بیاورد؟37) بیاجازه وارد خانه یا محل کار یا ماشین کسی میشود؟38) شب بدون اجازه از منزل بیرون میماند؟39) شبانه از منزل فرار کرده است؟40) کسی را مورد سوءاستفاده جنسی قرار داده است؟41) مضطرب، هراسان یا نگران است؟42) به خاطر احتمال خطا، از امتحان چیزهای جدید میترسد؟43) احساس بیارزشی یا حقارت میکند؟44) به دلیل بروز مشکلات، خودش را سرزنش و احساس تقصیر میکند؟45) احساس تنهایی میکند و حس میکند کسی او را نمیخواهد و دوست ندارد. میگوید: (کسی من را دوست ندارد.)46) ناراحت، غصهدار یا افسرده است؟47) نگران رفتار و ظاهر خود است و همیشه خجالت میکشد؟عملکرد کودک48) عملکرد کلی فرزندتان در مدرسه چگونه است؟49) خواندن فرزندتان چگونه است؟50) نوشتن فرزندتان چگونه است؟51) ریاضی فرزندتان چگونه است؟52) ارتباط او با والدینش چطور است؟53) ارتباط او با خواهر و برادرش چطور است؟54) ارتباط او با همسالانش چطور است؟55) مشارکت او در فعالیتهای جمعی (مانند بازیهای تیمی) چگونه است؟برای تفسیر نمرههای آزمون به نکتههای زیر توجه کنید:• الف) اگر بین سوالهای 1 تا 9 حداقل به 6 سوال پاسخ (اغلب) یا (تقریبا همیشه) دادهاید و در بین سوالهای 48 تا 55 حداقل یک پاسخ (مشکل اندکی دارد) یا (مشکل جدی دارد) دارید، احتمالا کودکتان با اختلال کمتوجهی روبروست.• ب) اگر در بین سوالهای 10 تا 18 حداقل به 6 سوال پاسخ (اغلب) یا (تقریبا همیشه) دادهاید و در بین سوالهای 48 تا 55 حداقل یک پاسخ ( مشکل اندکی دارد) یا (مشکل جدی دارد) داشتهاید، احتمالا فرزندتان با اختلال بیشفعالی روبراست.• ج) اگر هر دو نتیجه (الف) و (ب) را از آزمون گرفتهاید، احتمالا کودکتان با اختلال بیشفعالی و کمتوجهی (ADHD) روبرو است.قبل از اینکه هرگونه برچسبی به فرزندتان بزنید، برای ملاقات با یک روانپزشک یا روانشناس برنامهریزی کنید.
- [آیت الله سبحانی] نگاه دانش آموز دختر به روی معلم مرد و بالعکس، همچنین نگریستن زنان اجتماعات به روی خطیب و سخنران چطور است؟
- [آیت الله خامنه ای] معلّمی دانش آموزی را در کلاس در برابر دانش آموزان دیگر به شدّت تنبیه کرده است آیا آن دانش آموز حق مقابله به مثل را دارد یا خیر؟
- [سایر] چه مقدار تنبیه بدنی دانش آموز از سوی معلم، قصاص دارد؟
- [سایر] سلام من دانش اموز اول دبیرستانم می خواهم کنار تحصیلات دبیرستان به درس های حوزه وارد شوم چه کار کنم.
- [آیت الله سیستانی] اگر معلمی برای دادن نمره به دانش اموز که نمره کم اورده است پول بگیرد حکم این پول چیست؟
- [سایر] با عرض سلام و خسته نباشید خدمت آقای مرادی 1. دختر 18 ساله 2. تا سال گذشته دانش آموز مراکز استعداد های درخشان رشته ریاضی 3. امسال سال اول طلبگی 4. از شما می خواهم به من کمک کنید چگونه می توانم طلبه مفید و موثری خصوصا برای جوانان امروزی باشم؟
- [آیت الله سبحانی] اگر معلمی در جلسه امتحان به دانش آموز برای حل سؤالات کمک کند آیا کار وی حرام است؟
- [سایر] سلام من دانش آموز سال آخر دبیرستان هستم که توانایی پرداخت شهریه کلاسهای کنکور مدرسه را نداشتم. به دلیل این که دانش آموز موفقی بودم مدیر مدرسه به من اجازه دادند که از کلاسها بدون هزینه استفاده کنم کلاسها با هزینههای بچهها برپا شده آیا استفاده از کلاسها برای من مشکلی شرعی دارد؟ در ضمن من به هیچ وجه نمیتوانم با بچهها موضوع را در میان بگذارم و رفتن یا نرفتن من به کلاسها تأثیری در شهریه آنها و روند کلاسها ندارد.
- [سایر] باسلام خدمت مشاور گرامی بنده دانش اموز سال سوم دبیرستان هستم راستش مدتی است اضطرابی بر من مستولی شده وان بدلیل حساسیت امتحانات نهایی است با اینکه دانش اموز درس خوان وزرنگی هستم ولی این موضوع باعث ناراحتی من شده درضمن من خیلی به رشته شما علاقه دارم اما نمیدانم با رشته تجربی میتوان روانشناس شد یا خیر با این حال امیدوارم از راهنمایی های جنابعالی مستفیض گردم باتشکر
- [آیت الله سیستانی] اگر به دختر حدود 7 ساله مراحل استنجا و شستشوی بعد از تخلی را آموزش دهند می توان حکم به طهارت او داد ؟
- [آیت الله نوری همدانی] جنسی که می فروشد و چیزی که عوض آن می گیرند پنج شرط دارد : اوّل : آنکه مقدار آن وزن یا پیمانه یا شماره و مانند اینها معلوم باشد . دوّم : آنکه بتوانند آن را تحویل دهند ، بنابراین فروختن اسبی که فرار کرده صحیح نیست . سوّم : خصوصیّاتی را که در جنس و عوض هست و به واسطة آنها میل مردم به معامله فرق می کند معیّن نماید . چهارم : کسی درجنس ، یا در عوض آن حقّی نداشته باشد ؛ پس مالی را که انسان پیش کسی گرو گذاشته ، بدون اجازة او نمی تواند بفروشد . پنجم : آنکه خود جنس را بفروشد به منفعت آن را ، پس اگر مثلاً منفعت یک سالة خانه را بفروشد صحیح نیست ولی چنانچه خریدار بجای پول منفعت ملک خود را بدهد ، مثلاً فرشی را از کسی بخرد و عوض آن یک سالة خانة خود را به او واگذار کند اشکال ندارد و احکام اینها د رمسائل آینده گفته خواهد شد .
- [آیت الله مظاهری] بعد از ولادت نوزاد هفت مورد مستحب است: 1 - غسل دادن نوزاد. 2 - پوشاندن جامه سفید به او. 3 - گفتن اذان در گوش راست و اقامه در گوش چپ او. 4 - برداشتن کام او با تربت حضرت ابی عبداللَّه الحسینعلیه السلام یا با آب فرات یا آب باران یا خرما. 5 - انتخاب نام خوب برای او، مخصوصاً نام چهارده معصومعلیهم السلام . 6 - دادن ولیمه. 7 - تراشیدن سر او و به وزن موهای سر او طلا یا نقره صدقه دادن. 8 - عقیقه دادن (یعنی کشتن شتر یا گاو یا گوسفند) و آن از مستحبّات مؤکّد است و بهتر است شرایط قربانی (حیوان سالم و بیعیب و چاق و پرگوشت و اقلاً شتر پنج ساله و گاو دو ساله و گوسفند یک ساله باشد) در آن رعایت شود و استخوانهای آن را نشکنند، و خوب است عقیقه برای پسر، نر و برای دختر، ماده باشد، و عقیقه را آب گوشت کنند و عدّهای را (حدّاقلّ ده نفر) دعوت کنند تا از آن بخورند و خوب است پدر و مادر از آن نخورند.
- [آیت الله بهجت] جنسی که میفروشند و چیزی که عوض آن میگیرند پنج شرط دارد: 1 مقدار آن با وزن یا پیمانه یا عدد و مانند اینها معلوم باشد.؛ 2 بتواند آن را تحویل دهد، بنابراین فروختن اسبی که فرار کرده است، صحیح نیست؛ 3 خصوصیاتی را که در جنس و عوض هست و بهواسطه آنها میل مردم به معامله فرق میکند، معین نماید؛ 4 مال در رهن یا گرو نباشد، مگر اینکه از مالک آن اجازه فروش داشته باشد؛ 5 خود جنس را بفروشد نه منفعت آن را، پس اگر مثلاً منفعت یک ساله خانه را بفروشد، صحیح نیست؛ ولی چنانچه خریدار به جای پول، منفعت ملک خود را بدهد، مثلاً فرشی را از کسی بخرد و عوض آن منفعت یک سال خانه خود را به او واگذار کند، اشکال ندارد، و احکام اینها در مسائل آینده گفته خواهد شد.
- [آیت الله میرزا جواد تبریزی] جنسی را که می فروشند و چیزی را که عوض آن می گیرند پنج شرط دارد: اول آنکه مقدار آن با وزن یا پیمانه یا شماره و مانند اینها معلوم باشد. دوم آنکه بتواند آن را تحویل دهد؛ بنا بر این فروختن اسبی که فرار کرده صحیح نیست؛ ولی اگر اسبی را که فرار کرده با چیزی که می تواند تحویل دهد مثلا با یک فرش بفروشد؛ اگرچه آن اسب پیدا نشود؛ معامله صحیح است. سوم خصوصیاتی را که در جنس و عوض هست و به واسطه آنها میل مردم به معامله فرق می کند؛ معین نماید. چهارم آنکه ملک طلق باشد؛ پس مالی را که انسان وقف کرده؛ فروش آن جایز نیست مگر در چند مورد که خواهد آمد. پنجم خود جنس را بفروشد نه منفعت آن را؛ پس اگر مثلا منفعت یک ساله را بفروشد؛ صحیح نیست؛ ولی چنانچه خریدار به جای پول؛ منفعت ملک خود را بدهد؛ مثلا فرشی را از کسی بخرد و عوض آن؛ منفعت یک ساله خانه خود را به او واگذار کند؛ اشکال ندارد. و احکام اینها در مسائل آینده گفته خواهد شد.
- [آیت الله سیستانی] جنسی را که میفروشد و چیزی را که عوض آن میگیرد پنج شرط دارد : أول : آنکه مقدار آن با وزن یا پیمانه یا شماره و مانند اینها معلوم باشد . دوم : آنکه بتواند آن را تحویل دهد ، و گرنه معامله صحیح نیست ، مگر آنکه آن را با چیزی که میتواند آن را تحویل دهد بفروشد ، که در این صورت معامله صحیح است ، ولی اگر خریدار بتواند آن چیزی را که خریده بدست آورد ، هر چند فروشنده قادر نباشد که آن را به او تحویل دهد ، معامله صحیح است ، مثلاً اگر اسبی را که فرار کرده بفروشد و خریدار بتواند آن را پیدا کند ، معامله اشکال ندارد و صحیح میباشد و احتیاج به ضمیمه در این صورت نیست . سوم : خصوصیاتی که در جنس و عوض است ، و بواسطه آنها میل مردم به معامله فرق میکند ، معلوم باشد . چهارم : آنکه متعلق حق دیگری نباشد ، بطوری که با خارج شدن از ملک مالک حق آن شخص از میان برود . پنجم : خود جنس را بفروشد نه منفعت آن را ، پس اگر مثلاً منفعت یک ساله خانه را بفروشد ، صحیح نیست ، ولی چنانچه خریدار بجای پول ، منفعت ملک خود را بدهد ، مثلاً فرشی را از کسی بخرد و عوض آن ، منفعت یک ساله خانه خود را به او واگذار کند ، اشکال ندارد . و احکام اینها در مسائل آینده گفته خواهد شد :
- [آیت الله وحید خراسانی] جنسی را که می فروشند و چیزی را که عوض ان می گیرند پنج شرط دارد اول ان که مقدار ان با وزن یا پیمانه یا شماره و مانند اینها معلوم باشد دوم ان که بتوانند ان را تحویل دهند و اگر فروشنده مثلا مالی بفروشد که نمی تواند ان را تحویل دهد ولی مشتری قدرت گرفتن ان را داشته باشد کفایت می کند بنابراین فروختن مثلا اسبی که فرار کرده و هیچیک از طرفین قدرت تسلط بر ان را ندارند باطل است ولی اگر اسبی را که فرار کرده با چیزی که دارای ارزش است و می تواند تحویل دهد بفروشد اگر چه ان اسب پیدا نشود معامله صحیح است و احوط ان است که در غیر بنده و کنیز گریخته چیزی را که ارزش دارد بفروشد و در ضمن ان معامله شرط کند که اگر گریخته پیدا شد مال مشتری باشد سوم خصوصیاتی را که در جنس و عوض است و به واسطه انها قیمت اختلاف پیدا می کند معین نمایند چهارم ان که ملک طلق باشد پس مالی که وقف شده فروش ان جایز نیست مگر در مواردی که خواهد امد پنجم خود جنس را بفروشد نه منفعت ان را پس اگر مثلا منفعت یک ساله خانه را بفروشد صحیح نیست ولی چنانچه خریدار به جای پول منفعت ملک خود را بدهد مثلا فرشی را از کسی بخرد و عوض ان را منفعت یک ساله خانه خود قرار دهد اشکال ندارد و احکام اینها در مسایل اینده خواهد امد
- [آیت الله سبحانی] جنسی که می فروشند و چیزی که عوض آن می گیرند پنج شرط دارد: اول: آنکه مقدار آن با وزن یا پیمانه یا شماره و مانند اینها معلوم باشد. دوم: آنکه بتوانند آن را تحویل دهند، بنابر این فروختن اتومبیل دزد برده و یا اسبی که فرار کرده صحیح نیست مگر این که مشتری توان پیدا کردن آن را داشته باشد. سوم: خصوصیاتی را که در جنس و عوض هست و به واسطه آنها میل مردم به معامله فرق می کند، بیان کند. چهارم: کسی در جنس، یا در عوض آن حقی نداشته باشد; پس مالی را که انسان پیش کسی گرو گذاشته، بدون اجازه او نمی تواند بفروشد. پنجم: آنکه خود جنس را بفروشد نه منفعت آن را پس اگر مثلاً منفعت یک ساله خانه را بفروشد صحیح نیست، ولی چنانچه خریدار به جای پول، منفعت ملک خود را بدهد، مثلاً فرشی را از کسی بخرد و عوض آن منفعت یک ساله خانه خود را به او واگذار کند اشکال ندارد و احکام اینها در مسائل آینده گفته خواهد شد.
- [آیت الله فاضل لنکرانی] جنسی که می فروشند و چیزی که عوض آن می گیرند پنج شرط دارد: اول: مقدار آن با وزن یا پیمانه یا شماره و مانند اینها معلوم باشد. دوم: بتوانند آن را تحویل دهند، بنابر این فروختن اسبی که فرار کرده صحیح نیست، ولی اگر بنده ای را که فرار کرده باچیزی که می تواند تحویل دهد مثلا با یک فرش بفروشد، اگر چه آن بنده پیدا نشود، معامله صحیح است و در غیر بنده مشکل است. امّا اگر بنده فراری را برای آزاد کردن خریداری کند معامله صحیح است و نیاز به ضمیمه ندارد. سوم: خصوصیاتی را که در جنس و عوض هست و بواسطه آنها میل مردم به معامله فرق می کند معین نماید. چهارم: کسی در جنس، یا در عوض آن حقی نداشته باشد، پس مالی را که انسان پیش کسی گرو گذاشته، بدون اجازه او نمی تواند بفروشد. پنجم: خود جنس را بفروشد نه منفعت آن را، پس اگر مثلا منفعت یک ساله خانه را بفروشد محلّ اشکال است و چنانچه خریدار به جای پول: منفعت ملک خود را بدهد، مثلا فرشی را از کسی بخرد و عوض آن منفعت یک ساله خانه خود را به او واگذار کند اشکال ندارد، و احکام اینها در مسائل آینده گفته خواهد شد.
- [امام خمینی] جنسی که می فروشند و چیزی که عوض آن می گیرند پنج شرط دارد. اول : آنکه مقدار آن با وزن یا پیمانه یا شماره و مانند اینها معلوم باشد. دوم : آنکه بتوانند آن را تحویل دهند، بنابر این فروختن اسبی که فرار کرده صحیح نیست ولی اگر بنده ای را که فرار کرده با چیزی که می تواند تحویل دهد مثلا با یک فرش بفروشد اگر چه آن بنده پیدا نشود معامله صحیح است و در غیر بنده مشکل است سوم: خصوصیاتی را که در جنس و عوض هست و به واسطه آنها میل مردم به معامله فرق می کند، معین نماید. چهارم: کسی در جنس یا در عوض آن حقی نداشته باشد، پس مالی را که انسان پیش کسی گرو گذاشته بدون اجازه او نمی تواند بفروشد. پنجم: آن که بنابر احتیاط خود جنس را بفروشد، نه منفعت آن را، اگرچه جایز بودن خالی از قوت نیست، پس اگر مثلا منفعت یک ساله خانه را بفروشد صحیح است. و چنانچه خریدار به جای پول منفعت ملک خود را بدهد، مثلا فرشی را از کسی بخرد و عوض آن منفعت یک ساله خانه خود را به او واگذار کند اشکال ندارد. و احکام اینها در مسائل آینده گفته خواهد شد.
- [آیت الله شبیری زنجانی] جنسی را که میفروشند و چیزی را که عوض آن میگیرند، شش شرط دارد: اوّل: آن که مقدار آن با وزن یا پیمانه یا شماره یا متر و مانند اینها معلوم باشد. دوم: آن که هر کدام از طرفین معامله بتوانند آنچه را که مالک میشوند در اختیار بگیرند ولی اگر اسبی را که فرار کرده و احتمال میدهد که میتواند به چنگ آورد، با چیزی که خریدار میتواند تحویل بگیرد، مثلاً با یک فرش بفروشد، معامله صحیح است، اگر چه آن اسب پیدا نشود و خرید و فروش جنسی که از تحویل گرفتن آن مأیوس است باطل است، هر چند با ضمیمه همراه باشد. سوم: خصوصیاتی را که در جنس و عوض میباشد و به واسطه آنها میل مردم به معامله فرق میکند، معیّن نمایند. چهارم: آن که کسی در جنس یا در عوض آن حقّی نداشته باشد، پس مالی را که انسان پیش کسی گرو گذاشته، بدون اجازه او نمیتواند بفروشد. پنجم: آن که ملک طلق باشد، پس کسانی که مالی وقف آنها شده، نمیتوانند آن را به فروش برسانند. مگر در چند مورد که در مسائل 2102 و 2103 خواهد آمد. ششم: خود جنس را بفروشد، نه منفعت آن را، پس اگر مثلاً منفعت یک ساله خانه را بفروشد، صحیح نیست، ولی اگر ثمن را منفعت قرار دهد مثلاً فرشی را از کسی بخرد و عوض آن منفعت یک ساله خانه خود را به او واگذار کند، اشکال ندارد. احکام این شرایط در مسائل آینده گفته خواهد شد.