دقت به معنی توجه غیرارادی از طریق حواس پنجگانه است. برای اینکه بتوانید معنی و مفهوم دقت را بهتر لمس کنید به اطراف خود نگاه کنید. سعی کنید تمام اجسام و وسایلی را که به طور نمونه به رنگ آبی هستند، به خاطر بسپارید. اکنون چشمهای خود را ببندید و سعی کنید اجسام و وسایلی را که به رنگ دیگری (به طور نمونه سفید) هستند، یادآوری کنید! این کار، بسیار دشوار خواهد بود. توانائی حفظ ”توجه ارادی“ به موضوعی بدون اینکه موضوع های دیگر توجه ما را از بین ببرد، به معنی ”تمرکز“ است. اما دقت به معنی ”توجه غیر ارادی“ است. در مثالی که زده شد، رنگی که آگاهانه به خاطر سپرده می شد(رنگ آبی)، نمادی از مطلبهای مهم و یا قسمتهائی از سؤال است که ما میدانیم باید به آن توجه کنیم و رنگ دیگر (رنگ سفید)، نماد مطلبها و قسمتهائی است که ما فکر میکنیم مهم نیستند و به همین دلیل به آن بیتوجهی میکنیم. اگر در هنگام حل سؤال یا مطالعه، اهمیت مطلبی را بدانیم؛ به طور قطع به آن توجه خواهیم کرد و بیدقتی زمانی رخ میدهد که ما از کنار مطلبی میگذریم (به صورت ناآگاهانه). پس برای تقویت دقت باید ”توجه غیرارادی“ خود را تقویت نمائیم. ”دقت“ یعنی دیدن، شنیدن، لمس کردن و .. همهٔ آن چیزهائی که با حس ما در ارتباط هستند نه فقط آن چیزهائی که ما فکر میکنیم مهم هستند. یعنی به طور نمونه اگر در حال خواندن مطلبی هستیم، دقت یعنی دیدن کامل همهٔ مطلب. با توجه به اینکه بیشترین حجم ورودی اطلاعات از طریق حس بینائی (75 درصد) رخ میدهد، تقویت حس بینائی، امری بیسیار مهم است، برای تقویت حس بینائی 2 راهکار زیر پیشنهاد میگردد: 1) شستن چشمها در آب زلال: برای تقویت حس بینائی، هر روز چشمهای خود را داخل یک کاسه آب سرد باز کنید و چند دقیقه این کار را ادامه دهید. این کار، علاوه بر افزایش قدرت حس بینائی، به زلال و شفافتر شدن چشمها (زیبائی) کمک میکند. 2) خوردن مواردی که دارای ویتامین A یا C هستند: مصرف روزانهٔ یک لیوان آب هویج و یک عدد گوجهفرنگی در درازمدت، تأثیر بسیار زیادی در افزایش قدرت بینائی و در نتیجه افزایش دقت خواهد داشت. برای تقویت حس شنوائی (دقت در شنیدن)، سعی کنید زمانی که موسیقی گوش میدهید انواع سازها را تشخیص دهید و تعداد آنها را معین کنید و برای تقویت ”حس بویائی“، سعی کنید با چشمهای بسته، میوهها و غذاهای مختلف را با استفاده از حس بویائی خود تشخیص دهید. برای تقویت ”حس لامسه“ نیز سعی کنید با لمس انواع پارچه با نوک انگشتها حس آنها را تشخیص دهید. تقویت حس بینائی است، باید زمانی که تلویزیون در حال پخش یک برنامهٔ گفتاری - تصویری (اخبار، سریال و … است، صدای تلویزیون را قطع کرده و تلاش کنید تا با استفاده از لب خوانی کلمهها را دریابید. البته اینکار، بسیار دشوار است ولی یادتان باشد که این یک تمرین است و هدف تنها افزایش توانائی حفظ توجه است. 3) در این تمرین که شباهت بسیار زیادی با تمرین قبل دارد، باید صدای رادیو را بسیار کم کنید تا جائی که صدای بسیار کمی شنیده شود، سپس سعی کنید (تأکید میکنم: سعی کنید) صدای گوینده را بشنوید؛ لازم به ذکر است که این تمرین نیز بسیار دشوار است. یعنی ممکن است از هر 10 کلمه فقط یک کلمه بشنوید ولی هیچ اشکالی ندارد، هدف فقط تمرین است. ▪ تذکر مهم: تمامی تمرین های ارائه شده، فقط در صورت داشتن تکرار، نتیجهبخش خواهد بود و باید در این مورد صبور باشید. ● انواع بی دقتی : دانش آموزها بیشتر در سه زمان (مطالعه، کلاس و آزمون) بیدقتی میکنند. در زیر به دلیل بی دقتی در این سه مورد و نیز راهبردهای ذهنی برای افزایش دقت میپردازیم، ولی قبل از آن میخواهیم ببینیم که چرا بی دقتی میکنیم. روانشناس ها و متخصص های مطالعه و یادگیری بر این باور هستند که بیدقتی در هنگام مطالعه و آزمون، به سه دلیل رخ میدهد: 1) داشتن عجله: دانش اموزانی که در حل سؤالها یا خواندن سؤال عجله میکنند، از ضریب دقت بسیار پائینی برخوردار هستند. 2) سرگردانی چشم بین خطها و برگشت های غیرارادی چشم به عقب: به طور حتم در هنگام مطالعه و یا آزمون، برای شما اتفاق افتاده است که خطها را گم کردهاید و حتی گاهی چشمهای شما چند کلمه عقبتر را نگاه کرده است. 3) کاهش غیرارادی توجه: تحقیق ها نشان می دهد بیشترین بی دقتیها در جلسهٔ آزمون مربوط به سؤال های ساده است. اکنون میخواهیم روشهای ذهنی افزایش دقت و کاهش بیدقتی را بررسی کنیم. راهبردهای ذهنی: 1) افزایش هوشیاری، هنگام روبروئی با سؤال های ساده: مؤثرترین راهحل مقابله با این مورد، افزایش هوشیاری در هنگام روبهرو شدن با سؤالهای ساده است. بسیار ساده است. کافی است هر وقت که سؤال ساده دیدید، حالت جسمانیتان تغییر کند، گوئی موضوع بسیار مهم و خطرناکی را دیدهاید چرا که در این لحظهها، احتمال بیدقتی، بسیار زیاد وجود دارد و شما در خطر آن قرار دارید. 2) خواندن کامل همهٔ جزئیات: یکی دیگر از دلیل های بیدقتی در مطالعه و آزمون، توجه نکردن به جزئیات و هماهنگ نبودن سرعت چشم با ذهن است. برای رفع این مشکل باید از روش خطربر، استفاده کنید. در این روش مداد یا انگشت اشارهٔ خود را زیر خطاهائی که مطالعه میکنید، حرکت دهید و هماهنگ با آن، چشمهای خود را حرکت دهید. نکات مهم: اگر چشمهای شما با حرکت انگشت خط بر هماهنگ نیست، تمرین زیر را انجام دهید: کتاب درسی خود را وارونه بگیرید و از اولین کلمهٔ بالای صفحه، سمت راست شروع کنید و انگشت خط بر خود را از زیر خطها حرکت دهید و سعی کنید چشمهای خود را با آن هماهنگ کنید. هدف از این تمرین، فقط هماهنگ کردن چشم شما با انگشت خطبر است و نیاز به فهمیدن مطالب نیست. در آزمون ها و امتحان ها خواندن کامل صورت سؤال، موضوع بسیار مهمی است که ما بهطور معمول به آن توجهی نمی کنیم. در امتحان ها سعی کنید زیر کلمه های مهم مانند (نیست، ندارد و…) در صورت سؤال، خط بکشید. فعال بودن: برای افزایش دقت از طریق ”فعال بودن“، کافی است از تکنیک ”یادداشتبرداری“ استفاده کنیم. یعنی در آزمون با یادداشت کردن محاسبهها و در هنگام مطالعه، با یادداشت کردن کلمهها و نکتههای کلیدی.
پسری 14 ساله هستم که خیلی بی دقتی می کنم در درس، در ورزش و... لطفا به من بگوید چی کار کنم الان که تابستان است چگونه دقت خود را افزایش دهم؟
دقت به معنی توجه غیرارادی از طریق حواس پنجگانه است. برای اینکه بتوانید معنی و مفهوم دقت را بهتر لمس کنید به اطراف خود نگاه کنید. سعی کنید تمام اجسام و وسایلی را که به طور نمونه به رنگ آبی هستند، به خاطر بسپارید. اکنون چشمهای خود را ببندید و سعی کنید اجسام و وسایلی را که به رنگ دیگری (به طور نمونه سفید) هستند، یادآوری کنید! این کار، بسیار دشوار خواهد بود. توانائی حفظ ”توجه ارادی“ به موضوعی بدون اینکه موضوع های دیگر توجه ما را از بین ببرد، به معنی ”تمرکز“ است. اما دقت به معنی ”توجه غیر ارادی“ است. در مثالی که زده شد، رنگی که آگاهانه به خاطر سپرده می شد(رنگ آبی)، نمادی از مطلبهای مهم و یا قسمتهائی از سؤال است که ما میدانیم باید به آن توجه کنیم و رنگ دیگر (رنگ سفید)، نماد مطلبها و قسمتهائی است که ما فکر میکنیم مهم نیستند و به همین دلیل به آن بیتوجهی میکنیم. اگر در هنگام حل سؤال یا مطالعه، اهمیت مطلبی را بدانیم؛ به طور قطع به آن توجه خواهیم کرد و بیدقتی زمانی رخ میدهد که ما از کنار مطلبی میگذریم (به صورت ناآگاهانه). پس برای تقویت دقت باید ”توجه غیرارادی“ خود را تقویت نمائیم. ”دقت“ یعنی دیدن، شنیدن، لمس کردن و .. همهٔ آن چیزهائی که با حس ما در ارتباط هستند نه فقط آن چیزهائی که ما فکر میکنیم مهم هستند. یعنی به طور نمونه اگر در حال خواندن مطلبی هستیم، دقت یعنی دیدن کامل همهٔ مطلب. با توجه به اینکه بیشترین حجم ورودی اطلاعات از طریق حس بینائی (75 درصد) رخ میدهد، تقویت حس بینائی، امری بیسیار مهم است، برای تقویت حس بینائی 2 راهکار زیر پیشنهاد میگردد: 1) شستن چشمها در آب زلال: برای تقویت حس بینائی، هر روز چشمهای خود را داخل یک کاسه آب سرد باز کنید و چند دقیقه این کار را ادامه دهید. این کار، علاوه بر افزایش قدرت حس بینائی، به زلال و شفافتر شدن چشمها (زیبائی) کمک میکند. 2) خوردن مواردی که دارای ویتامین A یا C هستند: مصرف روزانهٔ یک لیوان آب هویج و یک عدد گوجهفرنگی در درازمدت، تأثیر بسیار زیادی در افزایش قدرت بینائی و در نتیجه افزایش دقت خواهد داشت. برای تقویت حس شنوائی (دقت در شنیدن)، سعی کنید زمانی که موسیقی گوش میدهید انواع سازها را تشخیص دهید و تعداد آنها را معین کنید و برای تقویت ”حس بویائی“، سعی کنید با چشمهای بسته، میوهها و غذاهای مختلف را با استفاده از حس بویائی خود تشخیص دهید. برای تقویت ”حس لامسه“ نیز سعی کنید با لمس انواع پارچه با نوک انگشتها حس آنها را تشخیص دهید. تقویت حس بینائی است، باید زمانی که تلویزیون در حال پخش یک برنامهٔ گفتاری - تصویری (اخبار، سریال و … است، صدای تلویزیون را قطع کرده و تلاش کنید تا با استفاده از لب خوانی کلمهها را دریابید. البته اینکار، بسیار دشوار است ولی یادتان باشد که این یک تمرین است و هدف تنها افزایش توانائی حفظ توجه است. 3) در این تمرین که شباهت بسیار زیادی با تمرین قبل دارد، باید صدای رادیو را بسیار کم کنید تا جائی که صدای بسیار کمی شنیده شود، سپس سعی کنید (تأکید میکنم: سعی کنید) صدای گوینده را بشنوید؛ لازم به ذکر است که این تمرین نیز بسیار دشوار است. یعنی ممکن است از هر 10 کلمه فقط یک کلمه بشنوید ولی هیچ اشکالی ندارد، هدف فقط تمرین است. ▪ تذکر مهم: تمامی تمرین های ارائه شده، فقط در صورت داشتن تکرار، نتیجهبخش خواهد بود و باید در این مورد صبور باشید. ● انواع بی دقتی : دانش آموزها بیشتر در سه زمان (مطالعه، کلاس و آزمون) بیدقتی میکنند. در زیر به دلیل بی دقتی در این سه مورد و نیز راهبردهای ذهنی برای افزایش دقت میپردازیم، ولی قبل از آن میخواهیم ببینیم که چرا بی دقتی میکنیم. روانشناس ها و متخصص های مطالعه و یادگیری بر این باور هستند که بیدقتی در هنگام مطالعه و آزمون، به سه دلیل رخ میدهد: 1) داشتن عجله: دانش اموزانی که در حل سؤالها یا خواندن سؤال عجله میکنند، از ضریب دقت بسیار پائینی برخوردار هستند. 2) سرگردانی چشم بین خطها و برگشت های غیرارادی چشم به عقب: به طور حتم در هنگام مطالعه و یا آزمون، برای شما اتفاق افتاده است که خطها را گم کردهاید و حتی گاهی چشمهای شما چند کلمه عقبتر را نگاه کرده است. 3) کاهش غیرارادی توجه: تحقیق ها نشان می دهد بیشترین بی دقتیها در جلسهٔ آزمون مربوط به سؤال های ساده است. اکنون میخواهیم روشهای ذهنی افزایش دقت و کاهش بیدقتی را بررسی کنیم. راهبردهای ذهنی: 1) افزایش هوشیاری، هنگام روبروئی با سؤال های ساده: مؤثرترین راهحل مقابله با این مورد، افزایش هوشیاری در هنگام روبهرو شدن با سؤالهای ساده است. بسیار ساده است. کافی است هر وقت که سؤال ساده دیدید، حالت جسمانیتان تغییر کند، گوئی موضوع بسیار مهم و خطرناکی را دیدهاید چرا که در این لحظهها، احتمال بیدقتی، بسیار زیاد وجود دارد و شما در خطر آن قرار دارید. 2) خواندن کامل همهٔ جزئیات: یکی دیگر از دلیل های بیدقتی در مطالعه و آزمون، توجه نکردن به جزئیات و هماهنگ نبودن سرعت چشم با ذهن است. برای رفع این مشکل باید از روش خطربر، استفاده کنید. در این روش مداد یا انگشت اشارهٔ خود را زیر خطاهائی که مطالعه میکنید، حرکت دهید و هماهنگ با آن، چشمهای خود را حرکت دهید. نکات مهم: اگر چشمهای شما با حرکت انگشت خط بر هماهنگ نیست، تمرین زیر را انجام دهید: کتاب درسی خود را وارونه بگیرید و از اولین کلمهٔ بالای صفحه، سمت راست شروع کنید و انگشت خط بر خود را از زیر خطها حرکت دهید و سعی کنید چشمهای خود را با آن هماهنگ کنید. هدف از این تمرین، فقط هماهنگ کردن چشم شما با انگشت خطبر است و نیاز به فهمیدن مطالب نیست. در آزمون ها و امتحان ها خواندن کامل صورت سؤال، موضوع بسیار مهمی است که ما بهطور معمول به آن توجهی نمی کنیم. در امتحان ها سعی کنید زیر کلمه های مهم مانند (نیست، ندارد و…) در صورت سؤال، خط بکشید. فعال بودن: برای افزایش دقت از طریق ”فعال بودن“، کافی است از تکنیک ”یادداشتبرداری“ استفاده کنیم. یعنی در آزمون با یادداشت کردن محاسبهها و در هنگام مطالعه، با یادداشت کردن کلمهها و نکتههای کلیدی.
- [سایر] وقتی نوجوان 14 ساله ام را نصیحت می کنم، به شدت مقاومت نشان می دهد. اشکال کار کجا است؟
- [سایر] سلام آقای مرادی دختری هستم 20 ساله با خانواده ای بسیار مهربان و باایمان . پدر و مادرم از درس خواندن خیلی خوششان می آید و من را از کودکی همین طور بار آوردند... خصوصی... آقای مرادی عقلم نمی رسه چی کار کنم یا چی بگم محرم حرفم باشید ولطفا راهنمایی ام کنید با تشکر یه هم وطن
- [سایر] دختری هستم 12 ساله برای افزایش رشد قد چه کار باید کرد؟؟؟؟ قدم 146 و وزن 41
- [سایر] با سلام وعرض خسته نباشید من پسری 14 ساله هستم وعلاقه ی شدیدی به دروس مذهبی دارم به نر شما من امسال به حوزه بروم وچه موقع برای تحصیل دروس حوزوی مناسب است لطفا جواب دهید؟؟؟
- [سایر] سلام استاد شما گفتید تو زندگی به هر چی بیشتر فکر کنیدهمون تو زندگیتون منعکس میشه.به نظر شما یک دختر 22 ساله و دانشجو بیشتر تمرکزش باید چی باشه؟عبادت . درس. ازدواج یا....بایدبه چی بیشتر فکرکنم؟ مرسی از حرفهای قشنگتون التماس دعا
- [سایر] برای افزایش صبر باید چه کار کنم؟ حدود یک ساله که خیلی حساس شدم، سریع عصبی می شم، به طور کلی بی صبر شدم ... لطفا کمکم کنید!
- [سایر] سلام عیدتون مبارک باشه.من یه دختر 20 ساله ام تا حالا به ازدواج فکر نکرده بودم اما الان یه آقا پسری که آشناست اومده خواستگاری ام خیلی رسمی اما من نمی دونم باید چی کار کنم سردرگمم می ترسم از خیلی جهات خوبه خوب خونه داره اما کارش آزاده آهنگر خانوادهاش هم آشنا هستند سنشم 22سالشه اما من میترسم چون یه بدی داره سیگار می کشه نمیدونم چی کار کنم خانوادم می گن نظر خودت مهمه هر جی خودت بگی اما من نمی دونم چی کار کنم راهنمایی ام کنید. لطفا خصوصی باشه ممنون
- [سایر] سلام علیکم اینجانب پسری مجرد 25 ساله و فوق دیپلم هستم.چطور می توانم درس طلبگی را رسما شروع کنم؟ لطفا در مورد نحوه ی شروع طلبگی در حوزه ی مشهد و قم توضیحی بفرمایید. با تشکر
- [سایر] ببخشید میخواستم بدونم حداقل نمره برای قبولی در حوزه علمیه چنده؟ وحداقل مقطع تحصیلی چه پایه ای باید باشد؟ آیا کسانی که سنشان 13 یا 14 ساله باشند به حوزه می روند؟ وکسی هست که هنوز کارنامه پایان سال تحصیلی را نگرفت او باید در آن زمان که همه ثبت نام می کند ثبت نام کند یا نه تابستان پبت نام کند؟
- [سایر] ُسلام برای کنکور درس می خوانم اما هرچقدر هم درس می خوانم بازم فراموش میکنم حتی مادرم هم با من همراهی میکنه و با من درس می خوانه تا بهم کمک بشه ولی بازم فراموش می کنم از روشPQ6R هم استفاده کردم اما نتیجه نداده!!!! چی کار کنم؟؟؟؟