هدفداری در زندگی به تلاش و کوشش و شکیبایی در مقصد می انجامد، امّا موضوع این است که هدف می تواند مراتب داشته باشد گاهی درس برای درس و گاهی برای هوس و گاهی برای حق و حقیقت می باشد. هدفهای پایدار از موفقیّت بیشتری برخوردارند. زیرا مقاصد برتر هدفهای پایین تر مثل دانش و مقام و امکانات را هم در خود دارند. در مثل گفته اند کسی که گندم می کارد کاه هم بدست می آورد، در مرحله بعد تلاش و دوستان خوب و ارتباط با حق مطلق، خداوند هستی است که به تحصیل و مجموعه زندگی شور و نشاط می دهد. پس به تکالیف دینی مثل نماز و روزه و... باید اهمیّت ویژه داد. درباره برنامه های دیگر کتابهای مفیدی موجود است که به طور تخصص به این موضوع پرداخته اند و لازم است که مراجعه گردد. هدفداری در زندگی به تلاش و کوشش و شکیبایی در مقصد می انجامد، امّا موضوع این است که هدف می تواند مراتب داشته باشد گاهی درس برای درس و گاهی برای هوس و گاهی برای حق و حقیقت می باشد. هدفهای پایدار از موفقیّت بیشتری برخوردارند. زیرا مقاصد برتر هدفهای پایین تر مثل دانش و مقام و امکانات را هم در خود دارند. در مثل گفته اند کسی که گندم می کارد کاه هم بدست می آورد، در مرحله بعد تلاش و دوستان خوب و ارتباط با حق مطلق، خداوند هستی است که به تحصیل و مجموعه زندگی شور و نشاط می دهد. پس به تکالیف دینی مثل نماز و روزه و... باید اهمیّت ویژه داد. درباره برنامه های دیگر کتابهای مفیدی موجود است که به طور تخصص به این موضوع پرداخته اند و لازم است که مراجعه گردد. منبع:سایت انوار طاها
عوامل موفقیت در تحصیل چیست؟
هدفداری در زندگی به تلاش و کوشش و شکیبایی در مقصد می انجامد، امّا موضوع این است که هدف می تواند مراتب داشته باشد گاهی درس برای درس و گاهی برای هوس و گاهی برای حق و حقیقت می باشد.
هدفهای پایدار از موفقیّت بیشتری برخوردارند. زیرا مقاصد برتر هدفهای پایین تر مثل دانش و مقام و امکانات را هم در خود دارند. در مثل گفته اند کسی که گندم می کارد کاه هم بدست می آورد، در مرحله بعد تلاش و دوستان خوب و ارتباط با حق مطلق، خداوند هستی است که به تحصیل و مجموعه زندگی شور و نشاط می دهد. پس به تکالیف دینی مثل نماز و روزه و... باید اهمیّت ویژه داد.
درباره برنامه های دیگر کتابهای مفیدی موجود است که به طور تخصص به این موضوع پرداخته اند و لازم است که مراجعه گردد.
هدفداری در زندگی به تلاش و کوشش و شکیبایی در مقصد می انجامد، امّا موضوع این است که هدف می تواند مراتب داشته باشد گاهی درس برای درس و گاهی برای هوس و گاهی برای حق و حقیقت می باشد.
هدفهای پایدار از موفقیّت بیشتری برخوردارند. زیرا مقاصد برتر هدفهای پایین تر مثل دانش و مقام و امکانات را هم در خود دارند. در مثل گفته اند کسی که گندم می کارد کاه هم بدست می آورد، در مرحله بعد تلاش و دوستان خوب و ارتباط با حق مطلق، خداوند هستی است که به تحصیل و مجموعه زندگی شور و نشاط می دهد. پس به تکالیف دینی مثل نماز و روزه و... باید اهمیّت ویژه داد.
درباره برنامه های دیگر کتابهای مفیدی موجود است که به طور تخصص به این موضوع پرداخته اند و لازم است که مراجعه گردد.
منبع:سایت انوار طاها
- [سایر] عوامل موفقیت در تحصیل چیست؟
- [سایر] چه عوامل و مؤلفههایی در موفقیت و پیشبرد اهداف پیامبران(ع) نقش داشتند؟
- [سایر] عوامل موثر در ترک تحصیل دانشآموزان را بیان نمایید.
- [سایر] موفقیت و راههای موفقیت در انسان چیست؟
- [سایر] آیا بین حفظ قرآن و افسردگی رابطه ای وجود دارد؟ چرا برخی از کسانی که قرآن حفظ می کنند ( با وجود تحصیل موفقیت گام به گام در این امر) دچار افسردگی می شوند؟
- [سایر] موفقیت چیست وراز موفقیتها کدام است ؟چرا همواره از انسانهای خوشبخت میپرسند: راز موفقیت شما چیست؟
- [سایر] رمز موفقیّت چیست؟
- [سایر] راز موفقیت چیست
- [سایر] راههای موفقیت در درس چیست؟
- [سایر] رمز موفقیّت چیست؟
- [آیت الله اردبیلی] پدر نمیتواند برای آن مقدار از مخارج تحصیل فرزند که بر وی واجب است، از زکات مالش به او بپردازد؛ ولی برای مخارج تحصیل زاید بر آن مقدار، چنانچه فرزند احتیاج به تحصیل داشته باشد، میتواند به وی از زکات مالش بدهد؛ بلکه در صورتی که تحصیل فرزند دارای منفعت عمومی برای مسلمین باشد هرچند فرزند خود احتیاج به تحصیل نداشته باشد و یا این که مخارج تحصیل را داشته باشد میتواند مخارج تحصیل زاید بر مقداری را که بر خودش پرداخت آن واجب است، از زکات و به عنوان سهم سبیل اللّه به او بپردازد.
- [آیت الله سبحانی] کسی که مشغول تحصیل علم است و اگر تحصیل نکند می تواند برای معاش خود کسب کند، چنانچه تحصیل آن علم، واجب یا مستحب باشد می شود از سهم (فی سبیل الله) به او زکات داد. زکات فطره;
- [آیت الله بروجردی] کسی که مشغول تحصیل علم است و اگر تحصیل نکند میتواند برای معاش خود کسب کند، چنانچه تحصیل آن علم واجب یا مستحب باشد، میشود به او زکات داد و اگر تحصیل آن علم واجب یا مستحب نباشد، زکات دادن به او اشکال دارد.
- [امام خمینی] کسی که مشغول تحصیل علم است و اگر تحصیل نکند می تواند برای معاش خود کسب کند، چنانچه تحصیل آن علم واجب یا مستحب باشد، می شود به او زکات داد و اگر تحصیل آن علم واجب یا مستحب نباشد، زکات دادن به او اشکال دارد.
- [آیت الله شبیری زنجانی] کسی که مشغول تحصیل علم است و اگر تحصیل نکند میتواند برای معاش خود کسب کند، چنانچه تحصیل آن علم واجب یا مستحبّ باشد میشود به او زکات داد و اگر تحصیل آن علم واجب یا مستحبّ نباشد، زکات دادن به او اشکال دارد.
- [آیت الله فاضل لنکرانی] کسی که مشغول تحصیل علم است و اگر تحصیل نکند می تواند برای معاش خود کسب کند چنانچه تحصیل آن علم، واجب یا مستحب باشد می توان به او زکات داد و اگر تحصیل آن علم واجب یا مستحب نباشد، زکات دادن به او جایز نیست.
- [آیت الله اردبیلی] کسی که مشغول تحصیل علم است و خرج تحصیل خود را ندارد ولی چنانچه تحصیل نکند، میتواند برای تأمین معاش خود کسب کند، اگر تحصیل او منفعت عمومی برای مسلمین داشته باشد، میتوان از سهم سبیل اللّه به وی زکات داد.
- [آیت الله مظاهری] کسی که مشغول تحصیل علم است و اگر تحصیل نکند میتواند برای معاش خود کسب کند گرچه آن علم، علم دینی نباشد، میشود به او زکات داد.
- [آیت الله صافی گلپایگانی] . همکاری و شرکت با مؤسسات فرهنگی بیگانگان و فِرَق ضاله که از عوامل مهم استعمار و تضعیف مسلمین و تقویت کفار بوده و هست جایز نیست.
- [آیت الله سیستانی] کسی که مشغول تحصیل علم است و اگر تحصیل نکند میتواند برای معاش خود کسب کند ، چنانچه تحصیل آن علم واجب عینی باشد میشود از سهم فقرا به او زکات داد ، و اگر تحصیل آن علم دارای مصلحت عامه باشد ، زکات دادن به او از سهم سبیل اللّه و بنابر احتیاط با اجازه حاکم شرع جایز است ، در غیر این دو صورت جایز نیست به او زکات بدهند .