والدین از راههای زیر میتوانند در مطالعه و یادگیری کودکان خود، راهنمایی آنها و آموزش روشهای صحیح مطالعه، نقش داشته باشند: 1- محیط خانه را برای مطالعه و یادگیری مناسب کنید. زمان مناسبی برای مطالعه در نظر بگیرید. در آن مدت، استفاده از تمام عوامل مزاحم از قبیل رادیو، تلویزیون و... را برای تمام افراد خانواده ممنوع کنید. شما هم در این مدت، به مطالعه، نوشتن نامه و یا... بپردازید. وسایل مورد نیاز (مداد، کاغذ، پاککن و...) را در دسترس آنان قرار دهید و مکان مناسبی از خانه را که نور کافی دارد، برای مطالعهی خود و فرزندانتان انتخاب کنید. 2- برای انجام دادن تکالیف مدرسه و مطالعه در خانه برنامهای تنظیم کنید و به طور دقیق به مورد اجرا بگذارید. برای رفع خستگی و انجام دادن کارهای ضروری در بین برنامهها، فاصلههایی پیشبینی کنید. 3- تمرینها و تکالیفی را که فرزندتان انجام داده است، یک بار مرور کنید. به او کمک کنید تا روز بعد با آمادگی کامل به مدرسه برود. به او یاد بدهید تکالیف سنگین را به بخشهای کوچکتر تقسیم کند و آنها را یکی یکی انجام دهد. از انجام دادن تکالیف او جدداً خودداری کنید. 4- از تلاشهای فرزندتان قدردانی کنید و اعتماد به نفس را در او پرورش دهید. از اظهارات دل سردکننده مانند (ریاضیات تو خوب نیست) خودداری کنید. علاقهی خود را نسبت به او، به طریقی ابراز کنید که از حمایت شما مطمئن شود. از مقایسهی او با سایر بچهها، بهویژه خواهر و برادرهایش، خودداری کنید. 5- برای پیشرفت فرزند خود هدفهای واقع بینانهای داشته باشید. برای رسیدن به این هدفها برنامهریزی کنید. فراموش نکنید که فرزند شما توان محدودی دارد و نباید بیشتر از توانی که دارد، از او انتظار داشته باشید. 6- بخشی از وقت خود را به فرزندتان اختصاص دهید و با او همراه باشید. پیادهروی، گردش، بازدید از موزه و... همراه با شما، برای او لذتبخش است. همیشه با او از مدرسه به طور مثبت صحبت کنید. نکات شیرین و مثبت دوران تحصیل خود را برای او تعریف کنید و او را به مدرسه علاقهمند سازید. 7- به تجربه معلوم شده است که هر شخصی در ساعات معینی از روز یا شب کار ذهنی را بهتر انجام میدهد؛ بدین صورت که عدهای از کار صبح و برخی از کار بعد از ظهر یا شب نتیجهی بهتری میگیرند. بنابراین والدین باید این آزادی و اختیار را به فرزندشان بدهند که او خود وقت مناسب یادگیری و مطالعهاش را انتخاب کند. 8- با در نظر گرفتن این نکته که یادگیری با فاصلهی کافی بهتر از یادگیری فشرده است، تلاش نماییم فرزندمان را مجبور نکنیم ساعتها پشت میزکارش بنشیند و مطالعه کند. انجام تکالیف درسی و مطالعه، یک کار فکری است و احتیاج به استراحت دارد که این استراحت میتواند به طریق برخاستن و قدم زدن، خواندن قطعات ادبی، ورزش و... باشد. 9- باید به فرزندتان تفهیم کنید که خود او به عنوان یک فرد، با شیوهای که اتخاذ میکند، در یادگیری حل مسائل مختلف زندگی نقش اساسی دارد. باید او درک کند که انگیزه، میل و رغبت، تلاش و کوشش، بهرهگیری از تجارب قبلی خود و دیگران، مقابله با فراموشی، سرعت و بهرهگیری بهینه از وقت و انرژی، عوامل مهمی در کسب موفقیتهای تحصیلی و اجتماعی او میباشند. 10- در هنگام امتحانات افراد خانواده از طرح نکات متفرقهی مورد علاقهی دانشآموز خودداری کنند. مثلا شب امتحان از دیدن فیلم سینمایی چشمپوشی کنند تا دانشآموز بتواند مطالب درس را مطالعه کند. این برخورد حس همکاری را در او تقویت خواهد کرد. اطرافیان در شب امتحان باید مشوق دانشآموز باشند و از مایوس کردن او بپرهیزند. 11- شب امتحان، زمان آموزش روشهای درست مطالعه نیست. پس والدین عزیز اجازه دهند فرزندشان اگر میخواهد با قدم زدن مطالعه کند یا با صدای بلند بخواند، آزاد باشد. انشاءالله در فرصت مناسب، روش مطالعه را به او آموزش خواهید داد. 12- برای کودک خود کتاب بخوانید. او شما را به خاطر این کار دوست خواهد داشت و کمکم علاقهمند خواهد شد خودش هم برای شما و هم برای خودش کتاب بخواند و از این راه مطالعه برایش مهم میشود. 13- کاری کنید که فرزندتان شما را در حین مطالعه ببیند، زیرا او از شما تقلید خواهد کرد. او میخواهد درست مثل شما باشد. اگر میخواهید فرزندتان مطالعه را امر مهمی تلقی کند، باید کاری کنید که احساس کند شما هم آن را مهم میشمارید. ر.ک: روش های پیشگیری از کتاب افت تحصیلی - دکتر اسماعیل بیابانگرد www.eporsesh.com
والدین از راههای زیر میتوانند در مطالعه و یادگیری کودکان خود، راهنمایی آنها و آموزش روشهای صحیح مطالعه، نقش داشته باشند:
1- محیط خانه را برای مطالعه و یادگیری مناسب کنید. زمان مناسبی برای مطالعه در نظر بگیرید. در آن مدت، استفاده از تمام عوامل مزاحم از قبیل رادیو، تلویزیون و... را برای تمام افراد خانواده ممنوع کنید. شما هم در این مدت، به مطالعه، نوشتن نامه و یا... بپردازید.
وسایل مورد نیاز (مداد، کاغذ، پاککن و...) را در دسترس آنان قرار دهید و مکان مناسبی از خانه را که نور کافی دارد، برای مطالعهی خود و فرزندانتان انتخاب کنید.
2- برای انجام دادن تکالیف مدرسه و مطالعه در خانه برنامهای تنظیم کنید و به طور دقیق به مورد اجرا بگذارید. برای رفع خستگی و انجام دادن کارهای ضروری در بین برنامهها، فاصلههایی پیشبینی کنید.
3- تمرینها و تکالیفی را که فرزندتان انجام داده است، یک بار مرور کنید. به او کمک کنید تا روز بعد با آمادگی کامل به مدرسه برود. به او یاد بدهید تکالیف سنگین را به بخشهای کوچکتر تقسیم کند و آنها را یکی یکی انجام دهد. از انجام دادن تکالیف او جدداً خودداری کنید.
4- از تلاشهای فرزندتان قدردانی کنید و اعتماد به نفس را در او پرورش دهید.
از اظهارات دل سردکننده مانند (ریاضیات تو خوب نیست) خودداری کنید. علاقهی خود را نسبت به او، به طریقی ابراز کنید که از حمایت شما مطمئن شود. از مقایسهی او با سایر بچهها، بهویژه خواهر و برادرهایش، خودداری کنید.
5- برای پیشرفت فرزند خود هدفهای واقع بینانهای داشته باشید. برای رسیدن به این هدفها برنامهریزی کنید. فراموش نکنید که فرزند شما توان محدودی دارد و نباید بیشتر از توانی که دارد، از او انتظار داشته باشید.
6- بخشی از وقت خود را به فرزندتان اختصاص دهید و با او همراه باشید. پیادهروی، گردش، بازدید از موزه و... همراه با شما، برای او لذتبخش است. همیشه با او از مدرسه به طور مثبت صحبت کنید. نکات شیرین و مثبت دوران تحصیل خود را برای او تعریف کنید و او را به مدرسه علاقهمند سازید.
7- به تجربه معلوم شده است که هر شخصی در ساعات معینی از روز یا شب کار ذهنی را بهتر انجام میدهد؛ بدین صورت که عدهای از کار صبح و برخی از کار بعد از ظهر یا شب نتیجهی بهتری میگیرند. بنابراین والدین باید این آزادی و اختیار را به فرزندشان بدهند که او خود وقت مناسب یادگیری و مطالعهاش را انتخاب کند.
8- با در نظر گرفتن این نکته که یادگیری با فاصلهی کافی بهتر از یادگیری فشرده است، تلاش نماییم فرزندمان را مجبور نکنیم ساعتها پشت میزکارش بنشیند و مطالعه کند. انجام تکالیف درسی و مطالعه، یک کار فکری است و احتیاج به استراحت دارد که این استراحت میتواند به طریق برخاستن و قدم زدن، خواندن قطعات ادبی، ورزش و... باشد.
9- باید به فرزندتان تفهیم کنید که خود او به عنوان یک فرد، با شیوهای که اتخاذ میکند، در یادگیری حل مسائل مختلف زندگی نقش اساسی دارد. باید او درک کند که انگیزه، میل و رغبت، تلاش و کوشش، بهرهگیری از تجارب قبلی خود و دیگران، مقابله با فراموشی، سرعت و بهرهگیری بهینه از وقت و انرژی، عوامل مهمی در کسب موفقیتهای تحصیلی و اجتماعی او میباشند.
10- در هنگام امتحانات افراد خانواده از طرح نکات متفرقهی مورد علاقهی دانشآموز خودداری کنند. مثلا شب امتحان از دیدن فیلم سینمایی چشمپوشی کنند تا دانشآموز بتواند مطالب درس را مطالعه کند. این برخورد حس همکاری را در او تقویت خواهد کرد. اطرافیان در شب امتحان باید مشوق دانشآموز باشند و از مایوس کردن او بپرهیزند.
11- شب امتحان، زمان آموزش روشهای درست مطالعه نیست. پس والدین عزیز اجازه دهند فرزندشان اگر میخواهد با قدم زدن مطالعه کند یا با صدای بلند بخواند، آزاد باشد. انشاءالله در فرصت مناسب، روش مطالعه را به او آموزش خواهید داد.
12- برای کودک خود کتاب بخوانید. او شما را به خاطر این کار دوست خواهد داشت و کمکم علاقهمند خواهد شد خودش هم برای شما و هم برای خودش کتاب بخواند و از این راه مطالعه برایش مهم میشود.
13- کاری کنید که فرزندتان شما را در حین مطالعه ببیند، زیرا او از شما تقلید خواهد کرد. او میخواهد درست مثل شما باشد. اگر میخواهید فرزندتان مطالعه را امر مهمی تلقی کند، باید کاری کنید که احساس کند شما هم آن را مهم میشمارید.
ر.ک: روش های پیشگیری از کتاب افت تحصیلی - دکتر اسماعیل بیابانگرد
www.eporsesh.com
- [سایر] آیا رفتار کودکان با یادگیری آنها ارتباط دارد؟
- [سایر] شیوه مناسب برخورد والدین با کودکان چیست؟
- [سایر] کلیدهای والدین برای تربیت موفق کودکان چیست؟
- [سایر] نقش مادر در زبان آموزی کودکان چیست؟
- [سایر] نقش بازی عروسکی در شخصیت کودکان چیست؟
- [سایر] شیوه برخورد ومدیریت صحیح والدین باسؤالات کودکان چیست؟
- [سایر] در مقابل رقابت طلبی کودکان وظیفه والدین چیست؟
- [سایر] کلیدهای موفق والدین برای تربیت موفق کودکان چیست؟
- [سایر] دانایی والدین چه نقشی در تربیت بهتر کودکان دارد؟
- [سایر] والدین چگونه ازناهنجاریهای رفتاری کودکان در آینده جلوگیری نمایند؟
- [آیت الله جوادی آملی] .راه دادن بچه به مسجد که نه مزاحم عبادت دیگران است و نه موجب آلودگی مسجد، منعی ندارد و اگر سبب رغبت وی به نماز و یادگیری احکام آن شود, مستحب است.
- [آیت الله جوادی آملی] .آنچه مشروط به پوشاندن است , اعم از نماز و لواحق آن، اگر عمداً یا با تقصیر در یادگیریِ حکم شرعی، بدون پوشاندن انجام شود، باطل است و باید اعاده شود.
- [آیت الله اردبیلی] اگر انسان در نماز عمدا عورتش را نپوشاند، نماز او باطل است، بلکه اگر نپوشاندن عورت از روی ندانستن مسأله نیز باشد وجهل او ناشی از کوتاهی در یادگیری مسأله باشد، باید نماز خود را دوباره بخواند.
- [آیت الله اردبیلی] اگر بداند جایی غصبی است ولی نداند که در جای غصبی نماز باطل است و در آن جا نماز بخواند، چنانچه در یادگیری مسأله کوتاهی کرده باشد نماز او باطل است.
- [آیت الله اردبیلی] اگر به واسطه ندانستن مسأله، عملی را انجام دهد که روزه را باطل میکند، کفّاره بر او واجب نیست، مگر این که در یادگیری مسأله کوتاهی کرده باشد و در هنگام انجام دادن عمل، احتمال باطل شدن روزه را بدهد.
- [آیت الله علوی گرگانی] چند چیز در لباس نمازگزار مکروه است و از آن جمله است: پوشیدن لباس سیاه و چرک وتنگ و لباس شرابخوار و لباس کسی که از نجاست پرهیز نمیکند و لباسی که نقش صورت دارد و نیز باز بودن تکمههای لباس ودست کردن انگشتری که نقش صورت دارد مکروه میباشد.
- [آیت الله مظاهری] هشت چیز در لباس نمازگزار مکروه است و از آن جمله است: 1 - پوشیدن لباس سیاه. 2 - پوشیدن لباس کثیف. 3 - پوشیدن لباس تنگ. 4 - پوشیدن لباس شرابخوار. 5 - پوشیدن لباس کسی که از نجاست پرهیز نمیکند. 6 - پوشیدن لباسی که نقش صورت دارد. 7 - باز بودن دکمههای لباس. 8 - دست کردن انگشتری که نقش صورت دارد.
- [آیت الله سبحانی] چند چیز در لباس نمازگزار مکروه است و از آن جمله است: پوشیدن لباس سیاه و چرک وتنگ و لباس شرابخوار و لباس کسی که از نجاست پرهیز نمی کند و لباسی که نقش صورت دارد و نیز بازبودن تکمه های لباس و دست کردن انگشتری که نقش صورت دارد.
- [آیت الله صافی گلپایگانی] . چند چیز در لباس نمازگزار مکروه است و از آن جمله است: پوشیدن لباس سیاه و چرک و تنگ و لباس شرابخوار و لباس کسی که از نجاست پرهیز نمی کند و لباسی که نقش صورت دارد و نیز باز بودن تکمه های لباس و دست کردن انگشتری که نقش صورت دارد مکروه می باشد.
- [آیت الله فاضل لنکرانی] پوشیدن لباس سیاه و چرک و تنگ و لباس شرابخوار و پوشیدن لباس کسی که از نجاست پرهیز نمی کند، پوشیدن لباسی که نقش صورت دارد و نیز باز بودن تکمه های لباس ودست کردن انگشتری که نقش صورت داردبرای نمازگزار مکروه می باشد.