چگونه می شود بر لغات عربی مسلط شد. در واقع روش یادگیری و شیوه مطالعه و معرفی منابع و خلاصه همه مطالب مربوط به یادگیری لغات عربی را بگویید. خوشحالیم شما مخاطب ما هستید امیدواریم راهنمای خوبی در رابطه با این موضوع برای شما باشیم. همانطور که می دانید درس عربی از سه قسمت اسم، فعل وحرف تشکیل شده است و عربی اختصاصی چیزی جدا از عربی عمومی نیست. لذا توصیه می کنیم که عربی را کاملا مبحثی بخوانید. برای مثال برای خواندن مفعول به مبحث منصوبات باز گردید. زیرا مفعول هم جزئی از منصوبات است. سعی کنید مباحث را به صورت پایه ای مطالعه کنید. در مورد شیوه مطالعه عربی لازم است به این نکات توجه نمایید : 1- پیش مطالعه اگر این کار را تجربه کرده باشید ، متوجه شده اید که با درس مورد نظر ، بهتر توانسته اید ارتباط برقرار کنید. پیش مطالعه درس عربی و مطالعه کلمات جدید و ملاحظه متون جدید ، تصویر بهتری از درس ، در کلاس برای شما ایجاد می کند ؛ به گونه ای که بهتر می توانید در یادگیری درس، مشارکت و فعالیت داشته باشید. از داشتن اشتباه در این مورد هرگز نهراسید . اشتباه ، حقّ یک دانش آموز است . 2- واژه خوانی به نظر می رسد که بهتر است به واژه نامه کتاب مراجعه کنید و معنی آن کلمات را به دست آورید. یادگیری کلمات جدید هر درس ، نقش بسیار مؤثری در فراگیری درس دارد. ترجمه متن درس و ترجمه جملات مربوط به تمرین ها ، در گرو دانستن معنی این کلمات است. فکر خواندن عربی را بدون خواندن و دانستن معنی واژه ها ، از سر خود بیرون کنید ، مگر این که بر متن خوانی تأکید بیشتری داشته باشید. قواعد مهم است اما نه به اندازه یادگیری معنی واژه ها و جمله ها. 3- متن خوانی البته داشتن اشتباه ، مهم نیست ؛ مهم این است که شما اشتباهات را به حداقل برسانید. پس از یادگیری کلمات جدید درس و اطمینان از یادگیری کامل آن ها ، وظیفه دانش آموز ، خواندن متن عربی و صحیح خوانی آن است. البته متن عربی درس حداقل یک بار باید پیش مطالعه شده باشد. متن درس هر چه بیشتر خوانده شود ، در یادگیری مؤثرتر است. در خواندن متن درس در دفعات پایانی ، دانش آموز معمولاً توانایی خواندن متن را به شکل صحیح پیدا می کند و چگونگی بیان جملات را در می یابد. برای صحیح خواندن متن ، می توان از نوارهای صوتی نیز استفاده کرد. مهارت خواندن از مهارت های مهم یک زبان محسوب می شود. 4- بازیابی واژه ها احتمالاً این مشکل ، مربوط به فراموش کردن واژه هایی است که در درس های قبل یا سال پیش خوانده اید. پس از خواندن متن ، نسبت به ترجمه آن به فارسی اقدام کنید. برای انجام این کار ، علاوه بر دانستن معانی کلمات جدید ، باید معنی کلمات خوانده شده قبلی را نیز بدانید. به عبارتی باید معنی هریک از واژه ها را بدانید. البته گاهی شما از روی متن ، می توانید جمله ای را که تک تک معانی آن را نمی دانید ، ترجمه کنید. برای دستیابی به معنی این کلمات ، بهترین کار ، مراجعه به معنی کلمات در درس های قبلی و یا کتاب های پایه قبل است. 5- ترجمه اگر شما مترجم یک کتاب داستان باشید ، آن را چطور ترجمه می کنید؟ آیا به همان ترتیبی که کلمات عربی در جمله قرار گرفته اند ، معنی فارسی آن ها را کنار هم می چینید؟ یا سعی می کنید ترجمه روان و ساده ای را ارائه کنید؟ قطعاً اگر ترجمه شما ساده و روان باشد ، خواننده کتاب شما بیشتر می شود. پس سعی کنید جملات به فارسی روان معنی شوند و از حفظ کردن معنی جملات ، بدون دانستن معانی تک تک کلمات خودداری کنید. زیرا این امر یکی از عوامل خستگی دانش آموز است و این کار نه تنها سودی برای دانش آموز ندارد ، بلکه باعث افزایش کار دانش آموز و کاهش کارآیی او می شود. چون تعداد جملات از تعداد واژه ها بیشتر است و حفظ کردن معنی جملات ، سنگین تر از حفظ کردن واژه هاست ؛ پس به فکر صرفه جویی باشید. 6- پاکنویس هنگامی که قصد مطالعه از روی جزوه را دارید ، جمله های عربی را از روی کتاب بخوانید و سعی کنید آن ها را ترجمه کنید. پس از ترجمه هر جمله ، به برگه ترجمه خود مراجعه کنید. در صورت داشتن خطا ، مورد را بررسی و اصلاح نمایید. هنگام مطالعه ترجمه، جملات بعدی باید با وسیله مناسبی پوشانده شود تا چشم ، با آن ها برخورد نداشته باشد. 7- قواعد برخی به قدری در این مورد زیاده روی می کنند که گویی هدف آن ها از آموختن عربی ، آموختن قواعد است. بهترین زمان برای یادگیری قواعد ، بعد از متن خوانی و ترجمه است. چه بسا خود شما به این روش متوجه قواعد بشوید ، بدون این که قواعد را مطالعه کرده باشید. قواعد را یا مستقیماً از کتاب مطالعه کنید و یا با توجه به شیوه های ابتکاری معلمان محترم – که به طور خلاصه در اختیار شما قرار داده می شود – آن ها را مورد بررسی قرار دهید ، به شرط آن که چیزی از مطالب جا نمانده باشد. 8- درک مطلب حل تمرین درک مطلب را چه زمانی انجام می دهید؟ آیا پیش از این که متن درس و ترجمه آن را مرور کرده باشید، قصد حل تمرینات درک مطلب را دارید؟ به یاد داشته باشید که همان طور که جایگاه درک مطلب از نظر مکانی ، بعد از متن است ؛ از نظر زمانی هم بعد از آن است. پس از مطالعه و ترجمه متن ، به تمرین درک مطلب بپردازید. 9- حل تمرین شما تمرین ها را چگونه حل می کنید؟ آیا اصراری بر دانستن معنی آن ها دارید؟ آیا می دانید دانستن معنی آن ها معمولاً کمک بزرگی به حل آن ها می کند؟ تمرین ها را با توجه به موارد گفته شده ، مورد بررسی و مطالعه خود قرار دهید. اهمیت تمرین ها از متن درس کمتر نیست و شما با حل تمرین ها به اهداف اصلی درس می رسید. دانستن معنی جملات تمرین ها را فراموش نکنید. با توجه به نکات بالا در هنگام مطالعه عربی این موارد را رعایت نمایید : 1- همانطور که بیان شد مطالعه قواعد درس عربی را از پایه شروع کنید. 2- معانی لغات و اصطلاحات عربی را در متن درس و عبارتها و جملات یاد بگیرید نه به صورت مجزا. 3- در قسمت مطالعه قواعد به تمرینات کتاب بسنده نکنید. مثلاً قواعد تجزیه و ترکیب را در متن درسهای کتاب به کار برید و سعی کنید وقتی یک تمرین کتاب را حل می کنید آن را تجزیه و ترکیب کنید و در این زمینه به تسلط کافی برسید. تا می توانید در خواندن عربی از انواع و اشکال مختلف مطالب عربی و یا آیات و روایات استفاده کنید. زیرا اگر قواعد را یاد بگیرید باید در اصل بتوانیدآن را در متون مختلف پیاده کنید. 4- از قواعد درس عربی خلاصه برداری کنید تا در موقع لزوم، نیاز به رجوع مکرر به کتاب نداشته باشید و علاوه بر آن بتوانید آنها را به راحتی مرور کنید.لذا قواعد عربی را در برگه هایی کوچک یادداشت کرده و مرور نمائید و سعی کنید از هر قاعده چند تمرین حل کنید تا کاملا بر آن مسلط شوید. 5- از لغات و اصطلاحات مشکل فیش برداری کنید. و آنها را به دفعات مرور کنید. 7- در عربی به اعراب کلمات (منصوب، مرفوع، مجرور و مجزوم) دقت ویژه ای داشته باشید. 8- سعی کنید متن درس ها را به کمک دبیر یا یک دوست به صورت کلمه به کلمه ترجمه کنید. کلمات جدید در قالب درک نظم معنایی متن قابل یادگیری تر هستند. 9- زمانی که قاعده ای را می آموزید سعی کنید مجددا به متن درس برگردید و آن قاعده را در متن درس جستجو کنید. برای مثال اگر قصد دارید قواعد مربوط به حروف ناصبه را بیاموزید به سراغ متن درس بروید و سعی کنید تمام حروف ناصبه موجود در متن را پیدا کنید، مشخص کنید اسم و خبر حروف ناصبه کدام است و هر کدام چه نوع اعرابی گرفته اند. 10- در حل تمرین ها سعی کنید اول صورت تمرین را بخوبی درک کنید و بعد به حل تمرین بپردازید. 11- در حل تمرین ها صورت سوال ها را متن عربی فرض کنید و نسبت به ترجمه آن بکوشید و بعد سعی کنید حتی در صورت تمرین ها قواعدی را که از عربی آموخته اید جستجو کنید. 12- زمانی که متن درس را می خوانید، اول جمله به جمله ترجمه کنید. بعد از آن به اول جمله برگردید و در مورد تک تک کلمات همان جمله دو سوال از خودتان بپرسید:یک- این کلمه چیست؟دو-نقش این کلمه کدام است؟ 13- پاسخ های خود را ریز اما خوانا بالای هر کلمه یادداشت کنید. در مورد هرکلمه اگر پاسخ یکی یا هر دو سوال را نمی دانستید بالای آن یک یا دو علامت سوال قرار دهید. 14- زمانی که به پایان متن رسیدید به سراغ کتاب ها و جزوات آموزش عربی خود بروید و سعی کنید به علامت سوال هایتان که در متن وجود دارد پاسخ دهید. موقع حل تمرین ها هم با صورت تمرین ها به همین روش برخورد کنید. 15- ذهن خود را به تجزیه و ترکیب جملات عربی عادت دهید بگونه ای که این کار بعد از مدتی به شکل خودکار انجام شود. نکته پایانی؛ کتابهای کمک درسی : کتاب های کمک آموزشی در درس عربی بر دو نوع اند : نوعی از آن ها ، متن درس ها را ترجمه کرده و پاسخ تمرین ها را در اختیار دانش آموز قرار می دهند. دانش آموزی که از این کتاب ها استفاده می کند ، معمولاً قدرت تفکر خود را از دست می دهد و فقط به حفظ کردن پاسخ ها می پردازد. نوعی دیگر از کتاب ها ، با طرح سؤالات و پرسش ها ی مختلف ، باعث ایجاد تفکر در دانش آموز می شوند که البته باید در انتخاب آن ها دقت کرد. ضمناً برخی از این کتاب ها به طرح مباحث خارج از کتاب می پردازند که ضرورتی به مطالعه آن ها نیست. معرفی برخی منابع در این زمینه: 1. عربی عمومی، پدیدآورندگان هیات مولفین(تضمین دانش). 2. آموزش صرف عربی،عبدالهادی فقهیزاده. 3. روشهایی در ترجمه از عربی به فارسی، رضا ناظمیان. 4. صرف و نحو عربی، عباس ماهیار. 5. راهنمای برنامهریزی مطالعه ویژه دانشجویان رشته زبان و ادبیات عرب،گروه مولفین سنجش اول. موفق باشید. چشم به راه مکاتبات بعدی شما هستیم. منبع : روشهای تسریع در خواندن و درک، محمد حسین حقجو. نویسنده : حامد محقق زاده
چگونه می شود بر لغات عربی مسلط شد. در واقع روش یادگیری و شیوه مطالعه و معرفی منابع و خلاصه همه مطالب مربوط به یادگیری لغات عربی را بگویید.
چگونه می شود بر لغات عربی مسلط شد. در واقع روش یادگیری و شیوه مطالعه و معرفی منابع و خلاصه همه مطالب مربوط به یادگیری لغات عربی را بگویید.
خوشحالیم شما مخاطب ما هستید امیدواریم راهنمای خوبی در رابطه با این موضوع برای شما باشیم. همانطور که می دانید درس عربی از سه قسمت اسم، فعل وحرف تشکیل شده است و عربی اختصاصی چیزی جدا از عربی عمومی نیست. لذا توصیه می کنیم که عربی را کاملا مبحثی بخوانید. برای مثال برای خواندن مفعول به مبحث منصوبات باز گردید. زیرا مفعول هم جزئی از منصوبات است. سعی کنید مباحث را به صورت پایه ای مطالعه کنید. در مورد شیوه مطالعه عربی لازم است به این نکات توجه نمایید :
1- پیش مطالعه
اگر این کار را تجربه کرده باشید ، متوجه شده اید که با درس مورد نظر ، بهتر توانسته اید ارتباط برقرار کنید. پیش مطالعه درس عربی و مطالعه کلمات جدید و ملاحظه متون جدید ، تصویر بهتری از درس ، در کلاس برای شما ایجاد می کند ؛ به گونه ای که بهتر می توانید در یادگیری درس، مشارکت و فعالیت داشته باشید. از داشتن اشتباه در این مورد هرگز نهراسید . اشتباه ، حقّ یک دانش آموز است .
2- واژه خوانی
به نظر می رسد که بهتر است به واژه نامه کتاب مراجعه کنید و معنی آن کلمات را به دست آورید. یادگیری کلمات جدید هر درس ، نقش بسیار مؤثری در فراگیری درس دارد. ترجمه متن درس و ترجمه جملات مربوط به تمرین ها ، در گرو دانستن معنی این کلمات است. فکر خواندن عربی را بدون خواندن و دانستن معنی واژه ها ، از سر خود بیرون کنید ، مگر این که بر متن خوانی تأکید بیشتری داشته باشید. قواعد مهم است اما نه به اندازه یادگیری معنی واژه ها و جمله ها.
3- متن خوانی
البته داشتن اشتباه ، مهم نیست ؛ مهم این است که شما اشتباهات را به حداقل برسانید. پس از یادگیری کلمات جدید درس و اطمینان از یادگیری کامل آن ها ، وظیفه دانش آموز ، خواندن متن عربی و صحیح خوانی آن است. البته متن عربی درس حداقل یک بار باید پیش مطالعه شده باشد. متن درس هر چه بیشتر خوانده شود ، در یادگیری مؤثرتر است. در خواندن متن درس در دفعات پایانی ، دانش آموز معمولاً توانایی خواندن متن را به شکل صحیح پیدا می کند و چگونگی بیان جملات را در می یابد. برای صحیح خواندن متن ، می توان از نوارهای صوتی نیز استفاده کرد. مهارت خواندن از مهارت های مهم یک زبان محسوب می شود.
4- بازیابی واژه ها
احتمالاً این مشکل ، مربوط به فراموش کردن واژه هایی است که در درس های قبل یا سال پیش خوانده اید. پس از خواندن متن ، نسبت به ترجمه آن به فارسی اقدام کنید. برای انجام این کار ، علاوه بر دانستن معانی کلمات جدید ، باید معنی کلمات خوانده شده قبلی را نیز بدانید. به عبارتی باید معنی هریک از واژه ها را بدانید. البته گاهی شما از روی متن ، می توانید جمله ای را که تک تک معانی آن را نمی دانید ، ترجمه کنید. برای دستیابی به معنی این کلمات ، بهترین کار ، مراجعه به معنی کلمات در درس های قبلی و یا کتاب های پایه قبل است.
5- ترجمه
اگر شما مترجم یک کتاب داستان باشید ، آن را چطور ترجمه می کنید؟ آیا به همان ترتیبی که کلمات عربی در جمله قرار گرفته اند ، معنی فارسی آن ها را کنار هم می چینید؟ یا سعی می کنید ترجمه روان و ساده ای را ارائه کنید؟ قطعاً اگر ترجمه شما ساده و روان باشد ، خواننده کتاب شما بیشتر می شود. پس سعی کنید جملات به فارسی روان معنی شوند و از حفظ کردن معنی جملات ، بدون دانستن معانی تک تک کلمات خودداری کنید. زیرا این امر یکی از عوامل خستگی دانش آموز است و این کار نه تنها سودی برای دانش آموز ندارد ، بلکه باعث افزایش کار دانش آموز و کاهش کارآیی او می شود. چون تعداد جملات از تعداد واژه ها بیشتر است و حفظ کردن معنی جملات ، سنگین تر از حفظ کردن واژه هاست ؛ پس به فکر صرفه جویی باشید.
6- پاکنویس
هنگامی که قصد مطالعه از روی جزوه را دارید ، جمله های عربی را از روی کتاب بخوانید و سعی کنید آن ها را ترجمه کنید. پس از ترجمه هر جمله ، به برگه ترجمه خود مراجعه کنید. در صورت داشتن خطا ، مورد را بررسی و اصلاح نمایید. هنگام مطالعه ترجمه، جملات بعدی باید با وسیله مناسبی پوشانده شود تا چشم ، با آن ها برخورد نداشته باشد.
7- قواعد
برخی به قدری در این مورد زیاده روی می کنند که گویی هدف آن ها از آموختن عربی ، آموختن قواعد است. بهترین زمان برای یادگیری قواعد ، بعد از متن خوانی و ترجمه است. چه بسا خود شما به این روش متوجه قواعد بشوید ، بدون این که قواعد را مطالعه کرده باشید. قواعد را یا مستقیماً از کتاب مطالعه کنید و یا با توجه به شیوه های ابتکاری معلمان محترم – که به طور خلاصه در اختیار شما قرار داده می شود – آن ها را مورد بررسی قرار دهید ، به شرط آن که چیزی از مطالب جا نمانده باشد.
8- درک مطلب
حل تمرین درک مطلب را چه زمانی انجام می دهید؟ آیا پیش از این که متن درس و ترجمه آن را مرور کرده باشید، قصد حل تمرینات درک مطلب را دارید؟ به یاد داشته باشید که همان طور که جایگاه درک مطلب از نظر مکانی ، بعد از متن است ؛ از نظر زمانی هم بعد از آن است. پس از مطالعه و ترجمه متن ، به تمرین درک مطلب بپردازید.
9- حل تمرین
شما تمرین ها را چگونه حل می کنید؟ آیا اصراری بر دانستن معنی آن ها دارید؟ آیا می دانید دانستن معنی آن ها معمولاً کمک بزرگی به حل آن ها می کند؟ تمرین ها را با توجه به موارد گفته شده ، مورد بررسی و مطالعه خود قرار دهید. اهمیت تمرین ها از متن درس کمتر نیست و شما با حل تمرین ها به اهداف اصلی درس می رسید. دانستن معنی جملات تمرین ها را فراموش نکنید.
با توجه به نکات بالا در هنگام مطالعه عربی این موارد را رعایت نمایید :
1- همانطور که بیان شد مطالعه قواعد درس عربی را از پایه شروع کنید.
2- معانی لغات و اصطلاحات عربی را در متن درس و عبارتها و جملات یاد بگیرید نه به صورت مجزا.
3- در قسمت مطالعه قواعد به تمرینات کتاب بسنده نکنید. مثلاً قواعد تجزیه و ترکیب را در متن درسهای کتاب به کار برید و سعی کنید وقتی یک تمرین کتاب را حل می کنید آن را تجزیه و ترکیب کنید و در این زمینه به تسلط کافی برسید. تا می توانید در خواندن عربی از انواع و اشکال مختلف مطالب عربی و یا آیات و روایات استفاده کنید. زیرا اگر قواعد را یاد بگیرید باید در اصل بتوانیدآن را در متون مختلف پیاده کنید.
4- از قواعد درس عربی خلاصه برداری کنید تا در موقع لزوم، نیاز به رجوع مکرر به کتاب نداشته باشید و علاوه بر آن بتوانید آنها را به راحتی مرور کنید.لذا قواعد عربی را در برگه هایی کوچک یادداشت کرده و مرور نمائید و سعی کنید از هر قاعده چند تمرین حل کنید تا کاملا بر آن مسلط شوید.
5- از لغات و اصطلاحات مشکل فیش برداری کنید. و آنها را به دفعات مرور کنید.
7- در عربی به اعراب کلمات (منصوب، مرفوع، مجرور و مجزوم) دقت ویژه ای داشته باشید.
8- سعی کنید متن درس ها را به کمک دبیر یا یک دوست به صورت کلمه به کلمه ترجمه کنید. کلمات جدید در قالب درک نظم معنایی متن قابل یادگیری تر هستند.
9- زمانی که قاعده ای را می آموزید سعی کنید مجددا به متن درس برگردید و آن قاعده را در متن درس جستجو کنید. برای مثال اگر قصد دارید قواعد مربوط به حروف ناصبه را بیاموزید به سراغ متن درس بروید و سعی کنید تمام حروف ناصبه موجود در متن را پیدا کنید، مشخص کنید اسم و خبر حروف ناصبه کدام است و هر کدام چه نوع اعرابی گرفته اند.
10- در حل تمرین ها سعی کنید اول صورت تمرین را بخوبی درک کنید و بعد به حل تمرین بپردازید.
11- در حل تمرین ها صورت سوال ها را متن عربی فرض کنید و نسبت به ترجمه آن بکوشید و بعد سعی کنید حتی در صورت تمرین ها قواعدی را که از عربی آموخته اید جستجو کنید.
12- زمانی که متن درس را می خوانید، اول جمله به جمله ترجمه کنید. بعد از آن به اول جمله برگردید و در مورد تک تک کلمات همان جمله دو سوال از خودتان بپرسید:یک- این کلمه چیست؟دو-نقش این کلمه کدام است؟
13- پاسخ های خود را ریز اما خوانا بالای هر کلمه یادداشت کنید. در مورد هرکلمه اگر پاسخ یکی یا هر دو سوال را نمی دانستید بالای آن یک یا دو علامت سوال قرار دهید.
14- زمانی که به پایان متن رسیدید به سراغ کتاب ها و جزوات آموزش عربی خود بروید و سعی کنید به علامت سوال هایتان که در متن وجود دارد پاسخ دهید. موقع حل تمرین ها هم با صورت تمرین ها به همین روش برخورد کنید.
15- ذهن خود را به تجزیه و ترکیب جملات عربی عادت دهید بگونه ای که این کار بعد از مدتی به شکل خودکار انجام شود.
نکته پایانی؛ کتابهای کمک درسی :
کتاب های کمک آموزشی در درس عربی بر دو نوع اند : نوعی از آن ها ، متن درس ها را ترجمه کرده و پاسخ تمرین ها را در اختیار دانش آموز قرار می دهند. دانش آموزی که از این کتاب ها استفاده می کند ، معمولاً قدرت تفکر خود را از دست می دهد و فقط به حفظ کردن پاسخ ها می پردازد. نوعی دیگر از کتاب ها ، با طرح سؤالات و پرسش ها ی مختلف ، باعث ایجاد تفکر در دانش آموز می شوند که البته باید در انتخاب آن ها دقت کرد. ضمناً برخی از این کتاب ها به طرح مباحث خارج از کتاب می پردازند که ضرورتی به مطالعه آن ها نیست.
معرفی برخی منابع در این زمینه:
1. عربی عمومی، پدیدآورندگان هیات مولفین(تضمین دانش).
2. آموزش صرف عربی،عبدالهادی فقهیزاده.
3. روشهایی در ترجمه از عربی به فارسی، رضا ناظمیان.
4. صرف و نحو عربی، عباس ماهیار.
5. راهنمای برنامهریزی مطالعه ویژه دانشجویان رشته زبان و ادبیات عرب،گروه مولفین سنجش اول.
موفق باشید. چشم به راه مکاتبات بعدی شما هستیم.
منبع :
روشهای تسریع در خواندن و درک، محمد حسین حقجو.
نویسنده : حامد محقق زاده
- [سایر] لطفا منابع مطالعاتی زرتشت را جهت مطالعه معرفی کنید؟
- [سایر] جهت آشنایی با تفسیر و مطالب قرآنی منابع و کتاب معرفی کنید.
- [سایر] با سلام لطفا درمورد موضوعات زیر مطالب یا کتابی را معرفی نمایید 1-کتاب صحیح بخاری 2-روش گرداوری قران
- [سایر] چرا بنی صدر ملعون مقام مقدس ولایت فقیه را (استبداد نعلین) مینامید؟ اصلا مفهوم استبداد نعلین یعنی چه؟ خواهشمندم ضمن توضیح جامع و کامل اگر منابع مطالعاتی در این زمینه وجود دارد جهت مطالعه بیشتر آن منابع را معرفی بفرمایید.
- [سایر] اکنون در جامعه ما معنویت بدون دین از طریق برخی کتاب ها ترویج می شود، این افراد (spirituals) با بررسی دین های مختلف بدون پیروی از دین خاصی بر اساس حکم عقل خود تصمیم می گیرند. اولاً: خوشحال می شوم دلایلی برای رد این روش بیان کنید. ثانیاً: من فردی را می شناسم که قبلا شیعه بوده و اکنون نیز حتی به اسلام، قرآن و آخرت ایمان دارد، ولی بر اساس این روش عمل می کند. اگر ممکن است کتابی را معرفی کنید که مطالعه آن احتمالا در هدایت اینگونه افراد تاثیر داشته باشد. (البته فرد مذکور نمی تواند متون فارسی و عربی را مطالعه کند. ترجیحا کتاب انگلیسی یا فرانسوی باشد).
- [سایر] در رابطه با ازدواج خانم شیعه با مرد سنی لطفا بیشتر توضیح بدهید و در حد امکان منابع بیشتر برای مطالعه معرفی کنید و نیز فتوای فقهای شیعه وسنی معاصر را لازم دارم . ایا چنین نکا ح های احکام اولاد شا ن از نظر حرمت وحلیت چه حکمی دارند؟
- [سایر] در برخی منابع خوانده ام که بنابر بیشتر منابع موجود، امام جعفر صادق (ع) فرزند خود اسماعیل را از طریق نص به جانشینی خود برگزیده بود و حتی در این موضوع جای هیچ تردیدی نیست! آیا این موضوع درست است؟ این موضوع با علم امام به جانشینان پس از خود ناسازگار می نماید. حتی ظاهرا برادر دیگر امام موسی کاظم (ع)، عبد الله افطح حدود 70 روز امام بوده است. خواهشمندم منابع معتبری را که در این باره وجود دارد به من معرفی کنید، تا خودم هم مطالعه بیشتری داشته باشم.
- [سایر] پرسش:باسلام. من دانشجوی یکی از رشته های فنی هستم. خیلی علاقمند به یادگیری مباحث مربوط به معارف مخصوصا اصول دین و مخصوصا توحید هستم - الحمد لله-. میخواستم بپرسم شما چه کتب و کلاسهایی را پیشنهاد میکنید؟ بتازگی با کتاب رسائل توحیدی علامه طباطبایی آشنا شده ام که بنظرم خیلی جامع و کامل بود و نوع بیان و مطالب آنرا مطابق علاقه خویش یافتم. آیا شما آن کتاب را برای ما که تجربه ای در علوم حوزوی نداریم، تجویز میفرمایید؟ باتشکر فراوان.
- [سایر] سلام حاج آقا خسته نباشید و خدا خیرتان دهد. من یک خواهش دارم، لطفا چند کتاب درباره تربیت اسلامی (منظورم روش تربیت ائمه) به من معرفی کنید. من تمام صحبتهای شما را در برنامه مردم ایران سلام به شوهر می گویم. ولی ایشان با آنکه بسیار مذهبی هستند اما مطالب شما درباره محبت کردن به فرزند را به طوری که فرزندمان درک کند قبول ندارد. این بزرگترین مشکل ما در زندگی است. ایشان یک فرد تحصیل کرده هستند اما تحت تاثیر تربیت از نوع قدیم که پدرشان داشته اند قرار دارند. \" به دل عزیز به چشم خار\". نمی دانم چه کنم تا صحبتهای من در ایشان موثر واقع شود.ما هر دو مهندس هستیم و بنده بسیار مطالعه می کنم. لطفا به ما کمک کنید. با تشکر فراوان
- [سایر] دانشجوی سال سوم مهندسی عمران هستم. بسیار علاقه مندم که خودم را در زمینه اعتقادی قوی کنم و به مطالعه جدی در این زمینه بپردازم. از این رو از شما تقاضا دارم که کتاب یا کتاب هایی را برای پاسخ گویی به این نیاز به من معرفی فرمایید. درخواستم این است که کتاب ها به گونه ای باشند که مطالب را به صورت کاملاً استدلالی بیان کنند چرا که بنده خیلی روی موضوعات اعتقادی دقت دارم و به سختی قانع می شوم و برای خودم دائماً طرح شبهه می کنم. لازم به ذکر است که قبلا نیز مطالعاتی در این زمینه داشتم مثل کتاب آموزش عقاید از آیت الله مصباح یزدی که مقدار زیادی از این کتاب را مطالعه کردم ولی چون بعضی از مطالب را بدون ارائه ی دلیل بیان کرده بود یا در بعضی از موارد استدلالات ابتدایی را به کار برده بود که خودم ردشان می کردم از ادامه مطالعه آن منصرف شدم.