فرزند 5 ساله‌ام پس از بازی،اسباب‌بازی‌هایش را جمع نمی‌کند. چگونه او را به این کار وا دارم؟
ج: 1. به نقش الگویی خود توجه داشته باشید؛ پس اگر خودتان لوازم کارتان را پس از اتمام کار در جای خودشان قرار نمی‌دهید؛ این رفتار را اصلاح کنید. 2. اسباب‌بازی‌های او را هر از چند گاهی تصفیه کنید. احتمالا همین الان داخل کمد یا سبد اسباب‌بازی او تکه‌هایی از یک لگوی کهنه یا اسباب‌بازی‌هایی که خراب شده و دیگر مورد توجه او نیستند، وجود دارد. او برای هر بار بازی، سبدی پر از اسباب‌بازی را خالی می‌کند که شاید به نیمی از آن‌ها نیاز نداشته باشد. 3. پس از تصفیه اسباب‌بازی‌ها، قسمتی از اسباب‌بازی‌های سالم و قابل استفاده را نزد خود نگه دارید و آن‌ها را با اسباب‌بازی‌های دیگری که در دسترس او هستند، معاوضه کنید (ر. ک: ص 40 و 41). 4. ریخت و پاش‌های او را هرگز پشت سرش جمع نکنید. اگر اتاقش همیشه تمیز باشد، متوجه نامطلوب بودن بی‌نظمی نخواهد شد. 5. سعی کنید به صورت اشتراکی (با کمک شما و او) اسباب‌بازی‌هایش را جمع کنید، و این خواسته را با مهربانی ولی قاطعانه (و نه تحکم‌آمیز) به او بگویید. انتظار نداشته باشید که همه ریخت و پاش‌هایش را خود به تنهایی جمع کند. به مرور و با افزایش سن، میزان مشارکت او را بیشتر کنید تا جایی که بتواند به تنهایی ریخت و پاش‌هایش را جمع کند و منظم باشد. در مورد نوپایان می‌توانید جمع کردن اشتراکی را با خواندن شعر همراه کنید که خود این رفتار نیز برای آنان نوعی بازی و جذاب است. 6. امکان جمع‌آوری راحت و آسان را برایش فراهم کنید به این معنا که اگر کمد اسباب‌بازی دارد، طبقه‌ای برای اسباب‌بازی‌های بزرگ، و سطل‌هایی آویزان را برای اسباب‌بازی‌های کوچک در نظر بگیرید. 7. در صورتی که به خواسته شما (نظم اشتراکی) تن نداد می‌توانید از روش محرومیت استفاده کنید (محرومیت موردی از آنچه دوست دارد که می‌تواند محرومیت از همان اسباب‌بازی دلخواه او باشد). 8. او را از خطرهای احتمالی ریخت و پاش بودن اسباب‌بازی‌ها آگاه سازید و به او بگویید که ممکن است تکه‌ای از اسباب‌بازی‌های ریز و تیز به پا یا قسمتی از بدن اعضای خانواده آسیب برساند. 9. در صورت همکاری با شما، از تحسین و تشویق او غفلت نکنید.
عنوان سوال:

فرزند 5 ساله‌ام پس از بازی،اسباب‌بازی‌هایش را جمع نمی‌کند. چگونه او را به این کار وا دارم؟


پاسخ:

ج: 1. به نقش الگویی خود توجه داشته باشید؛ پس اگر خودتان لوازم کارتان را پس از اتمام کار در جای خودشان قرار نمی‌دهید؛ این رفتار را اصلاح کنید.
2. اسباب‌بازی‌های او را هر از چند گاهی تصفیه کنید. احتمالا همین الان داخل کمد یا سبد اسباب‌بازی او تکه‌هایی از یک لگوی کهنه یا اسباب‌بازی‌هایی که خراب شده و دیگر مورد توجه او نیستند، وجود دارد.
او برای هر بار بازی، سبدی پر از اسباب‌بازی را خالی می‌کند که شاید به نیمی از آن‌ها نیاز نداشته باشد.
3. پس از تصفیه اسباب‌بازی‌ها، قسمتی از اسباب‌بازی‌های سالم و قابل استفاده را نزد خود نگه دارید و آن‌ها را با اسباب‌بازی‌های دیگری که در دسترس او هستند، معاوضه کنید (ر. ک: ص 40 و 41).
4. ریخت و پاش‌های او را هرگز پشت سرش جمع نکنید. اگر اتاقش همیشه تمیز باشد، متوجه نامطلوب بودن بی‌نظمی نخواهد شد.
5. سعی کنید به صورت اشتراکی (با کمک شما و او) اسباب‌بازی‌هایش را جمع کنید، و این خواسته را با مهربانی ولی قاطعانه (و نه تحکم‌آمیز) به او بگویید. انتظار نداشته باشید که همه ریخت و پاش‌هایش را خود به تنهایی جمع کند. به مرور و با افزایش سن، میزان مشارکت او را بیشتر کنید تا جایی که بتواند به تنهایی ریخت و پاش‌هایش را جمع کند و منظم باشد.
در مورد نوپایان می‌توانید جمع کردن اشتراکی را با خواندن شعر همراه کنید که خود این رفتار نیز برای آنان نوعی بازی و جذاب است.
6. امکان جمع‌آوری راحت و آسان را برایش فراهم کنید به این معنا که اگر کمد اسباب‌بازی دارد، طبقه‌ای برای اسباب‌بازی‌های بزرگ، و سطل‌هایی آویزان را برای اسباب‌بازی‌های کوچک در نظر بگیرید.
7. در صورتی که به خواسته شما (نظم اشتراکی) تن نداد می‌توانید از روش محرومیت استفاده کنید (محرومیت موردی از آنچه دوست دارد که می‌تواند محرومیت از همان اسباب‌بازی دلخواه او باشد).
8. او را از خطرهای احتمالی ریخت و پاش بودن اسباب‌بازی‌ها آگاه سازید و به او بگویید که ممکن است تکه‌ای از اسباب‌بازی‌های ریز و تیز به پا یا قسمتی از بدن اعضای خانواده آسیب برساند.
9. در صورت همکاری با شما، از تحسین و تشویق او غفلت نکنید.





1396@ - موتور جستجوی پرسش و پاسخ امین